A：六月對于我們來說，是段開心的日子，因為她承載了我們的歡聲笑語；
B：六月對于年輕學子來說，是收獲的日子，因為她見證了自己的拼搏努力；
C：六月對于懷小6-7班來說是激動人心的日子，因為有一群人為同一個夢想不期而遇。
D：2017年6月30日，懷小6-7班的全體師生和家長們歡聚一堂，參加我們的畢業party。在這次畢業趴的活動中，許多家長雖是第一次相遇，卻因為這次特殊而有意義的聚會緊緊凝聚在一起。
A：這是一場“為愛而生”的聚會，
B：這是一場“為夢想同生”的聚會，
C：這是一場“為純真友誼而生”的聚會，
D：這是一場“為感謝師恩如海、父愛母愛如山”的聚會。
合：我們衷心感謝您：我的好老師
合：我們衷心感謝您：我的親爸媽
A：六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。下面請欣賞音詩畫：那些花兒，表演者：張晉源等
B：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。只是此刻我們依然會向勇士一樣揮拳舞劍，重現光彩。請欣賞由我們的老同學李昊想帶來的名為“國魂”的武術表演。
C：命運讓我們走到同一片天空下，我們一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這回憶里怎么能少得了“張牙舞爪”的組合呢，請大家欣賞他們自編的相聲“無題”。
D：這就走了，也許從此天各一方，以后的每一個6月30日，你都會懷念嗎？都會想起我們今晚相聚的歡樂嗎？忽然，我想到了一首很老的歌“南泥灣”，下面由請我們的丁逸男同學為大家表演竹笛獨奏。
A：聽完了“南泥灣”，再座的爸爸媽媽應該還會想起一首老歌，這是你們年輕時代的神曲——月亮代表我的心，不同的是，宇宙第一超級帥帥鍋要給我們帶來的不是歌，而是用薩克斯吹奏出來的曲兒，請欣賞！
B：大家有沒有覺得我們很棒很厲害呢？（話筒對向觀眾）切！這點小菜就讓你們目瞪口呆啦？ 好戲還在后頭呢，不信你聽！
C：感謝沈佳瑩同學為大家演奏優美的小提琴獨奏，陶醉的同學們可以擦擦你們的口水了！接下來呢，我們要玩一個小小的游戲，需要爸爸媽媽和孩子一起參加。游戲的名字叫“心心相映”，規格是：..........不知道同學們有沒有從剛才的游戲中體會到什么？（現場采訪2-3位同學）好了，游戲只是開胃酒，別走開，廣告之后再回來，下面的節目更精彩！（飛鷹籃球俱樂部）
D：天色將晚，鳳凰花開，心頭總會有些感懷，離歌聲聲，盈盈纏繞，夢里依然輕輕吟唱。
請欣賞由黃熙炎等同學帶來的朗誦“畢業時我們笑著說再見”
A：最煽情的畫面已經翻過，讓我們收拾下彼此的情不自禁，因為接下來的節目是一首輕松活潑的小品類歌曲，據說聽過的人耳朵都會懷孕哦！不信，你來聽聽看，請欣賞由馬成等人表演的鳴奏曲“小寶貝”
B：怎么聽小寶貝都是老師們對我們的逆稱呢？此刻我們特別懷念講臺上的老師，同學們，你們想不想再聽一聽老師對我們說的話？（話筒朝向觀眾）今天非常榮幸，我們邀請到了曾經教過我們的老師和剛剛教完我們的老師，請你們上臺來，為我們同學再講一堂課！
C：感謝5位老師，6年來不辭辛勞的培育和無微不至的呵護，今天他們的贈言更將激勵著我們繼續前行，永不退縮，我們想對老師說一聲（合）：“謝謝您！成長的路上有您的陪伴，我們無比幸福。”
D：誒～，那XXX，你是不是忘了我們還有一個游戲啊？ C：哎呀，真的呢，之前只顧著埋頭復習，迎接考試了，“我是歌王”都漏掉好幾期了，今天我們一定要彌補下！ B：Good idea! 那你有什么好主意嗎？ C：嗯~~ 我想想！對了，我們現場這么多觀眾，我們又是主持人，現在像不像“我是歌王”的節目現場？ A：是啊，真像呢！就數你鬼主意最多，我們的游戲現在是不是可以開始啦？
（此處：需要有PK的2位同學或家長一起上臺，猜歌前要先告知游戲規則）
A：（嗯著剛才節目的最后一首歌，蹦蹦跳跳地上臺） B：XXX 你這是要為我們表演舞蹈嗎？ A：才不是呢，舞蹈當然由我們的印度小公主“王若瑜”為我們表演啊，B：哦，不是就好，我嚇一跳呢！你的舞姿有點慘不忍睹（用手掩笑下）下面由請王若瑜同學上臺為大家表演“印度舞”蒙格尼。
C：哇塞，小王同學的印度舞好火辣啊，我都被感染的情不自禁地跳起來了。 D：你忙啥呢？現在是跳舞的時候嗎？沒看見臺下好多同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試啊！我們要把機會留給他們。C：那你有什么好主意？ D：每個同學都上臺來！（列隊站好）現在請每位同學為自己代言，說說六年來的收獲和對未來的期許！
A：不知不覺，時間已經到了xxx.。 B：誒，我記得我們班有一首和時間有關的歌，大家都喜歡唱呢！ AB齊聲到：時間都去哪兒了！（做個“give me five”的動作） A：來，大家一起來唱，music響起~~~
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
利用茶歇時間放飛氣球：
A：歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念；
B：畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼；
C：時間飛的越遠，思念就越深，思念越深情誼就越濃
D：喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
合：今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，讓我們舉起手中的酒杯，各奔東西，珍重，朋友!“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”又是畢業季，青春不散場。我們最好的時光，最真的情感，最美的夢想都在校園。我們約定：3年后再聚！
