今天學習了為什么以“金剛”（鉆石）來命名！金剛在藏傳佛教中代表了一切事物所隱藏的潛能，通常被稱作“空性”。而鉆石的三個重要方面類似于:一切事物隱含的潛能—“空性”。今天學到了前兩個重要方面:1.一顆純凈的鉆石是最接近完全純凈的物質形態的東西；2.他是宇宙中最最堅硬的物質，我們可以用它來比喻真正終極的一樣東西。
今天學習讓我感觸最大的是，上一次我讀這本書時，卡在這一章，這一章格西老師不厭其煩的詳細的描述鉆石切割過程和工作場景，上一次讀到這里覺得看不懂，很煩這些描述；這一次重讀，仍然有繁瑣的感覺，但要求自己耐著性子慢慢讀，發現字里行間有深意！再聽空中讀書會，在姚老師的引導下更覺有寶藏，需要一個字一個字的細細讀，慢慢品位才好！
“憤怒的尖叫”我的感悟是:生活中我們會遇到困難和痛苦，讓我們憤怒尖叫，如果我們勇于面對和接納傷痛，相信我們內在無限的潛能，迎接挑戰，這困難和痛苦就是我們自己這顆鉆石雕琢過程的必然歷程！還有青春期孩子的情緒波動有時也如“憤怒的尖叫”，如果我們可以如切割師一樣，鎮定自若，面帶沉思，那孩子這顆鉆石會綻放無限的潛能！
“鉆中鉆”:每個人具有無限的潛能，鉆中鉆就好比我們心中隱藏的未被療愈傷痛，當外界的壓力觸及了這個情緒按鈕，我們會進入無意識狀態，釋放強大的負面能量！而如果這個隱藏的傷痛被療愈，它將是一份禮物，給我們的生命帶來無限的可能性！
感恩古老的《金剛經》智慧，感恩格西老師老師的智慧應用和傳承！感恩姚老師的智慧引領！感恩從小到大教導我的每一位老師！感恩所有為金剛智慧的傳承和服務的所有朋友們！
