高血壓有違常識的幾個真理———郭生白如是說一、常識絕非智慧，更不是真理

兩個北大的教授兩口子，都60多歲了，一個糖尿病，一個高血壓心臟病。我給他講了半天，誰沒看見呀，這么大年紀了給他講這個，早煩了，我沒煩，我給他講。他說他是北大的教授，我給他講，講了半天了，我說你阿司匹林一定得先停了。那不行，我這是軟化血管的，這不能停，這絕對不能停。我說你要不停你也治不了。你聽我就給你治，不聽拉倒。

慢慢地你就明白了，一個真理要明白，特別是先明白，必須要這個人的智慧啊。等都知道了，是牛啊也跟著走。這種人他受一千次騙，碰見一次真理，他就躲過去，再找另一個騙子。凡是受騙的人，絕不相信真理，凡是相信真理的人絕不接受欺騙，這個世界就這么安排的。誰都是講病理，明白不了，教授都明白不了。還有一種人能好，老百姓，什么我也不懂，來了我把命交給你了，你看著辦吧，好了。

你看山東一個，上幾天來了個人，來了咱們正上課呢。他那兒坐了半天，最后也沒讓我看病，我也沒給他看，當然談不上開方子了，他回去了。領他來的那個是看了視頻了，說他的病有個地方能治，在北京，領著，掏著路費領他到這兒來了。他回去，跟領他來的人干起來了。那是傳銷的，領著我那塊去了。他說咱們是傳銷的，你想想他怎么能好？他是個農民，你說你這么遠來了，我得照顧你。大家都會照顧他吧？這一句話。我們怎么著照顧你，傳銷，怎么著會照顧人吶？傳銷都是宰人的主啊，我們怎么照顧你？我都不敢離你近了。

你看看現在，這么個問題，可悲。你說是不是這樣的，咱要常識成了智慧，智慧哭起來了。哪還有我呢？沒我了。誰還知道我呀？你年年地、十年十年地吃毒藥治病，使刀子切換器官，這要是承認的醫學，醫學還有嗎？醫學走到哪里去了？你是用基因改造生命的，一個人長了個豬腦袋、四條豬腿，這是干什么呀？人和獸混合了一個動物，這叫干什么呀？他想把這個世界弄成什么樣？這是百分之百的魔鬼的事業，將來我不知道對這些人，怎么個處理法，還叫科學家，如果要科學家是這樣的，一個也別要。你說要培養出一大群兒這玩意兒來，去用于戰爭，這是個什么世界？

我告訴你，我看準了，一切的，甭管你叫什么，回到大自然去，不回到大自然，是沒有生存希望的。今天是醫學走進自然里頭，逐漸在被人認識。你們聽明白我說什么話沒有？我不要求你們都明白，有二分之一以上明白了就行。

我們頭一年在雙橋，每一次的公益講座，什么人都有。人們對于這樣的看法是什么？我同意你的說法。還有人，你這個說法跟我那個說法一樣，非常一樣，我是點頭，稱謝，謝謝您。第二年就不然了，有人看出來點什么了，今年又有一個變化。去年和前年到我們來找合作的，一個真的也沒有，都是看撈不著什么就走了。我也從來沒有說過難聽的話給他們，我非常地明白，到去年基本上還是這個樣，但是有一些是做事兒的，想利用我點什么。到今年這一部分人很少，有的真正地來幫我，說我幫你做點事兒，我呢，我都不知道該怎么說。我說我不需要人幫助，我說我不需要人幫。結果呢？凡是說這個的，都愿意幫，都能幫，凡是我說，行啊好啊太好了，哪個也不幫。

幫我們什么？我說第一，我不缺錢，第二，我不缺工作。幫我什么呀？你說幫我什么？這才說出來，這個都是一來都想好了，我給你幫忙。實際上呢，最后他明白了，他不是來幫我來了。他為這個大醫傳承也好，為這個醫學理論也好，做出貢獻來了。他才知道他不是幫我呢，他是幫自己的。我總幫別人，我沒讓別人幫我，我不愿意讓別人幫我。昨天，那個人來了以后，我不知道你們注意了沒有，我跟他說了，我跟他說，我說，你看他們多歡迎你。你聽見了嗎？

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學生：聽見了。

郭老：我看他聽明白了。我需要什么幫助？我85了，馬上就90了，我再過十年八年我就不干了。我能干到一百幾十歲？干一百歲還不行??？你幫什么？我說我們都負責任就是了。你也有責任，政府官員沒責任?。课沂寝r民，匹夫，匹夫也要負責任啊。我估計他呀，很可能，幫一下我們，因為幫我們同時是幫他自己，就這么回事兒。要不綁這個利益，把個人的利益看成是別人的利益，做不成事兒，沒有一頭熱的。他那一大批人啊就因為有他，就糖尿病、高血壓這病那病，一大堆人治病就不花錢了。你到這兒來治你得花錢，對不對？我們要到他那兒去他就不花錢了，都報銷了，花什么錢呢？誰不說他好??？就這么回事兒。我從這點看，他會幫我的。

這個問題咱說到這個地方，你立足于臨床，有好多的東西要問，我回答了。你要不問我我就問你，這是你一個超過別人能力的，一個行為之一，你必須得徹底地掌握，跟誰都能對話。跟普通百姓能對話，有跟他們對話的方法，跟上層的知識界的，要能對話，讓他們捧著你的話聽。老百姓聽懂了你的話，他們捧著你的話聽，不因為你年輕，不因為你沒學歷，敢于小瞧你，就算可以。

要不然的話，沒有年輕人過的，我告訴你。年輕人跟老年人坐在一塊兒，你就錯一等二等三等。誰看見你心里的東西？頭一個，說話干凈利索，二一個，寫出字來，最低讓人家清清楚楚地看著，是一個字兒，能念出來，如果再人看了好看，那就更好了。這是你內心的，你暴露出來了，再一個你的學問，你的修養各方面，一說話就出來了，不讓他們小瞧你。要是反過來說，你能耐再大，到不了你那一層，一聽你說話，這么費勁聽不懂，一看你那個字兒，什么都像就是不像字兒，要了命了，下次我別找你了。我說得對不對？這是你的形象，你一定得有一個好形象。咱們說說吧。誰說？立足于臨床。

學生：能不能說一下慢性腎炎跟高血壓的關系？

郭老：你現在，這個慢性腎炎，高血壓吃降壓藥，吃化學藥，造成肝腎損害，這個居多。一開始是腎病，引起來的高血壓這個太少了，一千個高血壓也沒有一個，不要在旮旯里先找個案。先說這個普遍的脂肪性的，說這個你治幾千個落下一個，不是你沒有本事，并不是你不會治。要是原來沒有腎病，高血壓以后發生的腎病，腎病你甭管它，把化學藥停下來，血壓不高，吃吃藥腎病就沒有了。

是這么個關系，并不是并列，并列是因為不認識這個東西。他把它都......你看，脂肪肝也是并列的，前列腺肥大也是并列的，腎小球硬化也是并列的，脂肪瘤更挨不上邊，其實它就是一個系統，一個好都好。怎么解釋？解釋不了，他就是并列的，這些病都是單家。一個姓張，一個姓王，一個姓李，一個姓趙的，都是這種關系。我們說這個一個是母親，有一群兒女，是這么一種關系，沒有母親這孩子就都沒有，一個都沒有。說高血壓，你說。

學生：胖子高血壓，跟瘦的高血壓，脂肪代謝有什么區別？

郭老：這個胖的跟瘦的，你先別在這兒分，你看看那血壓，摸摸那脈，看看他化驗的那個脂肪和血脂，然后再說。

學生：病人停了降壓藥以后，他的血壓達到了200多，這么高的血壓有沒有必要，讓他急服一粒降壓藥，把血壓暫時降下來一點點？

郭老：你這是假設的。

學生：是有這樣的病人。

郭老：我說，低壓多少？

學生：低壓是90 、100的。

郭老：低壓90、10，高壓200？

學生：對，低壓也有110的。

郭老：這是吃藥的時候？

學生：呃，這種病人……因為我以前在透析室呆過，這種病人很多都是透完析他是這樣子的。

郭老：透析的時候？

學生：透析之后，透析完了以后。

郭老：你說這是腎衰竭，把這個先放到外面，在腎衰竭透析的時候，他也不找你。

學生：我想知道一下，他們一般都是血壓突然長了很多，180 、190然后就服用硝苯地平，就是心痛定，然后把血壓降下來，他們認為是比較安全的。

二、引血下行降血壓

郭老：我說他們，他們跟我們不是一個思路。我們的思路我說說，吃我們這個藥，不會出現這個情況。比如說你看，張xx你知道不知道，賈xx知道不知道，賈xx的秘書，那天張xx就這樣，高血壓200多，低壓140、150，他到我這兒來了，北大醫院的醫生沒招，別管用多少的降壓藥，一點兒用處都沒有。賈老師急得搓手，沒辦法，給我打電話，說張這個情況這有法沒有??？我說有啊。什么法兒？我說問我呀。哎呀，我為什么不早問你？我說你為什么不早問我？你為什么不早問我？哎呀，你趕緊地寫個方子吧。我說行。寫個方子到醫院，不讓吃，不讓吃，賈xx說，不讓吃，你把血壓給降下來，又降，還降不下來，沒有辦法了。怎么樣，讓吃不讓吃？說吃吧，拿出這副藥就吃了，吃了這副藥，這個血壓哧溜降90以下了，血壓200多的高壓，一下降140、 150。

你以為中藥沒有這個藥啊？那你是不懂中醫啊。中醫藥大學畢業，就因為你中醫藥大學畢業，你才不懂的。就這么回事兒。我說中醫治病，又回到那個老話上來了，是用智慧，不是用藥。明白了嗎？明白什么了？你說說。

學生：像您說的這種情況，是不是可以用引血下行的，比如說大黃，梔子這些東西，把這個血液引下來，達到降壓的作用。

郭老：聰明，這個叫智慧，可不是中藥，法是對的，知道嗎？一下子血壓就下來了。上頭的壓力，上腔的壓力，向下部去了，他血壓不下來了嗎？這個也抄方子，那個也抄方子，我尋思你別抄了，等到你使的時候，你就要了人家的命了，知道嗎？這叫智慧，當智慧到了常識這兒，這人就出事兒了，常識就是常識，智慧就是智慧，到哪個要在上頭也不行。那么大的劑量，出事兒。誰還問？我獎勵你一下。

三、壓差大小都是病

學生：師父我問一下，現在這個高血壓兩種情況，一種是壓差很小，一種是壓差特點別大，您給我們講一下，這兩種情況是怎么樣？

郭老：這兩種情況啊，我先說最后一句，吃了生化湯以后，你壓差更大了，你說這邪門不？壓差特別大的，等吃了生化湯以后，小了，都趨于正常，這就是本能論的神奇。它這個壓差，就是它這個低壓，本來就不高，說它低，誤解。這個人的血壓，正常的血壓就是60，到70他就高血壓，他就是60，60是他的最好的血壓值，他的血管一擴張，高壓又下來了，高壓90了 ，90以下了，這壓差小了。哎呀，怎么壓差這么一點了，這怎么辦吶？不知道如何是好。有壓差大的，低壓不高，可是心臟的壓力，不給它200的壓力，血就過不去，血壓一下子到了180、200，這個低壓還是70、 80，壓差大了。其實就是一個問題，就是血流，還是想通，通不了，一個是本來就通，還去通，它還去擴張，給把高壓弄低了，低壓沒動，把高壓弄低了，我就看是這么個問題，所以他吃藥以后差大的小了，小的大了，趨于平衡。一會兒你再給他們看，你先拿著。

這是個誘導法，向下誘導。這個人吶，很胖，膽挺小，血壓一升高，哐當嚇死了。這種緊張狀態也會升高血壓，所以他的血壓升得太高，猛高。你見過張××嗎？

學生：沒見過。

郭老：不注意唄。挺胖的，現在好多了，膽兒挺小，你甭看他天天為中醫這個為中醫那個，并不是真相信中醫，相信中醫早好了病了。好不容易出了院了，吃了一個月的藥就不吃了，干嗎?。颗聫氐椎睾昧耍瑳]病了怎么辦呢？要不是為什么呀？我想不出他為什么。

學生：現在一般對正常血壓，西方有一個標準，低壓是80或者70，高壓是100、 110這樣的比較標準。我問過病人，說你年輕的時候的血壓是多少，我想了解這個人最平衡、最健康的狀態之下，他的血壓是多少。所以出現一個問題，就是可能您剛才說的血壓60，低壓60可能對他來說是最合適的。有可能低壓90，我不知道有沒有這種情況，高壓140是最合適的一個標準？對他個人來說。

對我們來說，我們怎么去判斷一個病人？如果說光從血脂代謝，查一個血脂，看血脂高不高，如果血脂正常，來看他的這個血壓是正常的，但是血脂的登記也是統計學出來的一個區間的值，我們也不能夠說完全相信這個化驗的指標，除此之外我們怎么去判斷一個人他目前血脂是最正常、最平衡一個狀態，最中道一個狀態。有沒有一個什么指標，比如說舌象脈象，或各方面的象來判斷？免得本來血壓不高的反而降下來，本來血壓不低的把它升上去，我是想問這個。

郭老：你這個問題呀，問得沒有智慧。你說怎么沒有智慧？

學生：我感覺如果用中藥治療的話，它不存在說……肯定會恢復到他最合適狀態，不會說本來是應該在80的，我給你升到90以上，不可能，也不會降到60以下。

郭老：有高血壓，沒高血壓，哪怕你有低血壓都可以吃藥，正常的，這是一個。我說他沒有智慧不是說的這一點兒。他說了兩個東西，怎么掌握這個中道，拿什么標準掌握中道？這是不智慧的問話。中道沒有標準。中道已經說出來了，還標準，怎么還有標準？標準里面還能有標準嗎？中道是什么？不偏不倚、不卑不亢、不求不棄、無過之無不及，中道了，還什么標準？這是最標準的標準。問的這個話，你已經掌握了標準，你還有什么標準？中道是一個人一個，你想大家都用一個，大家都沒中道了，聽明白了沒有？他說的這個跟你這個合起來，這是智慧的。

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你覺得你有高血壓沒有？我覺得我有高血壓。好，我給你開藥吃，明白了嗎？越吃你越標準。怎么還是那個樣？那個是你原來就是那個樣，這個叫中道，中道，沒有說中道會出毛病的，你甭考慮。只要不是高血壓吃這個藥，這行嗎？要是降壓藥就不行，生化湯就行，聽明白了嗎？我什么病也沒有，我吃生化湯。好，吃吧，越吃越年輕，越吃越漂亮，反正還是一天比一天地好。

這個生化湯治的病太多了。我不知道你們記得沒有，來了一個看病的，一看開生化湯，這病也吃生化湯？你別忘了，你記住了。下次再來了，說我好了，哦，生化湯還治這病了。你就一個一個地往上頭添，到末了你的本寫滿了，可能還有。所以一到治病啊，這個自主調節呀可比那個排異好用多啦，但是每一個都有一個病勢，你一定一定得記得這一點，把病勢看出來。

四、摸脈摸出血壓值

學生：師父能不能講一下高血壓的脈象？

郭老：脈象，高血壓的脈象，你摸摸高血壓，你再摸摸那血壓正常的，感覺一下，這個脈的彈性是不一樣的，你聽明白了嗎？摸摸你體會一下就知道了。

學生：高血壓的面色和舌苔，有時差異很大。

郭老：高血壓你用不著去看這個，高血壓現在很簡單了，拿表一試就知道了，還有那些個麻煩事兒嗎？把簡單事兒搞麻煩了，不是智慧的。高血壓病不一定是面赤氣粗，不一定是那樣的，面黃肌瘦的高血壓有的是。你看著滿臉跟抹著豬油一樣，大胖子，腦滿腸肥，大腹便便，那個是有，不都是那個。日本人的相撲運動員，你看胖不胖??？那不高血壓。不要用這種庸俗的標準去看，看本質不看現象。

脈象一摸都摸出來了，不光摸出高血壓來，高壓多少低壓多少都知道，我以前我就有這功夫。我現在不能說一點兒也沒有，但是和以前不一樣，以前我保持這種功夫，現在我倒放棄了，我放棄了有20年了。為什么呀？我說這個，你們可能有點兒不大理解。我每天早晨醒的時候，我摸摸褥子，摸這個褥子面。摸什么？我摸這布紋，我這手能感覺出這個布紋來，練這個靈敏度。我一摸這個高血壓，上下沒有一次最高的時候超過0.5，我要說到80，他連85都到不了?，F在也不能超過5毫米。這手啊不一樣了，手受過一次傷，今天這手和以前不一樣了，放棄了。想想也無所謂，年輕時候覺得這個挺好玩兒的倒是，摸了之后讓別人去測量去，回來說你真......跟玩兒似的。

我就是練摸摸這個褥子邊，摸這布紋，天天摸，我每一天都感覺到，這個布紋在我的手指下頭非常地清楚，每天都摸得非常地清楚，有這個能力了。你練一練就有這個能力?？蠁?？肯下這個功夫嗎？這個功夫并不是故意的，隨便，隨隨便便練的，這個指端是感覺靈敏的地方。你要再練意念能量，天天在這兒集合，他們早上集合一次，晚上集合一次，這一天集合這么兩次，要有一年就產生功力。現在這個表挺方便，不愿意練也沒事兒，你要覺得這玩意兒好玩，你就練練。

五、針灸、放血降血壓

學生：在服用中藥的過程中，如果他遇到情緒問題，血壓突然升高了怎么處理？

郭老：這個是常見的，預先告訴他，情緒一定不要激動，同時告訴他家里人，情緒激動血壓會升高，尤其是不良的后果先告訴他。他如果要是出現了這個問題，一個是吃藥，吃藥說，很難以在幾分鐘內就奏效。

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學生：扎針。

郭老：小唐，在這個情況下，扎哪兒？

學生：說情緒突然激動，血壓升高，扎哪個地方，配個針灸方嗎？

郭老：啊。兩個穴，不必多。

學生：兩個就扎血海。

郭老：血海，你扎過沒有？

學生：扎過。

郭老：還扎哪里？

學生：還一個足三里或者是三陰交。

郭老：涌泉行不行？

學生：涌泉沒扎過，太溪扎過。

郭老：太沖行不行？

學生：可以。

郭老：扎遠端的，扎下頭的，扎最下頭的，往下導引。

學生：還有腳的十個井穴放血。

郭老：放血還有一個，曲池放血。曲池放血，別不敢放，一放哧噴一米多遠，血壓馬上就下來。要是涌泉吶，你刺涌泉吶，使個大點的針，啪一下扎上，他不疼才怪，疼了血壓就下來了。扎井穴是什么？四肢屬于井穴，井穴是向外引導，你看看，井穴是向四面引導，涌泉是向下引導，血海也是向下引導，越敏感的地方越好，太沖也行，太沖是肝經的一個穴，而且這個敏感程度非常強，疼啊，扎上，使銀針扎上特疼。誰還問？

學生：刺這幾個穴位是用毫針刺，還是用三棱針刺？

郭老：小唐說的是毫針，要放血一定是三棱針，毫針能放出血來嗎？你看三棱針扎的那口，是什么口？這么個口子，從這開開了，這是多少個毛細血管被你扎斷了，他能不出血嗎？你要扎他的靜脈，針刺，一米兩米，壓力那么大。這（畫的口子）是放大的，可不是扎這么大的口子啊。三棱針要是扎在靜脈上，那血哧就出去了。出到什么時候呢？越來哧得越沒勁兒，越來哧得越沒勁兒，行了夠了，這量，我看至少30毫升，也不敢說它能以自個兒止住了。別忘了這一招，這一招也行。張xx那個我是沒在那兒，我要在那兒，我先給她曲池放血，再給她吃藥。再說高血壓，立足于臨床，你怎么著處理，你會遇到什么，你怎么著處理，有沒有這個問題？

編者按：臨床用藥期間血壓突然增高的快速處理方法。

一、安撫情緒、服藥。

二、針灸、放血

針灸：血海、涌泉、太沖

放血：曲池、十腳趾井穴

有詩贊曰:

本能治病憑智慧，囿于常識學不會。

引血下行血壓低，大黃梔子加牛膝。

壓差大小都是病，小因降壓大不通。

把脈把出血壓值，摸著褥子勤練習。

針灸放血可降壓，下頭遠端隨便扎。