為期2個星期的幼兒園專業教師培訓接近尾聲。意猶未盡，很感恩在生命當中有這樣一段旅程，雖然我不知道我未來的道路做什么，但我深信，耶穌的帶領和慈愛，不會離開我！
想想剛剛報名那會，心里還充滿猶豫，自己不懂英文，怕聽不懂，記得報名第一個問題就是:“培訓是講中文還是英文？”被告知是中文，我果斷報名了。第一天的培訓，同學們一個一個自我介紹，天啊，我懷疑我走錯教室了！她們太優秀，英文超級超級棒，好在大部分是主內弟兄姐妹，讓我放松許多，安全許多！
什么是基督教教育？如果你是父母你想你的孩子未來走什么樣的道路？如果你是教育工作者，你教育的核心是什么？本質是什么？隨著問題的提出，我們開始了教育的探討！也讓我重新審視自己！
作為母親，在我女兒出生時，就開始去想她的未來，我們對她的期望，是希望她自己建立自己跟神親密關系，能夠敬畏、謙卑、喜樂，活出本來的樣式，能夠成為在神的國度有正面影響力的人，一生活出神的榮耀！提到教育，我覺得母親也是一位特殊的老師，能從出生開始陪伴她成長，訓練她的品格，與她一起分享生命，也是件很美好的事情！
Ms.Cindy分享她的看見，我非常認同，她說教育就是傳講基督，不傳就失去了所有道理的立基點、出發點，教育就失掉力量！教師如果沒有神，很容易變成瞎子領瞎子，慢慢會忽略內心的聲音。教育是心對心的教導，不是知識，是生命的同行。這個時間充滿了悖論，真理總是顯示出一種兩極的張力，或強調結果，或強調效率，或強調自由、感受，唯有耶穌基督可以兼顧兩端。老師若沒有耶穌樣式，在碰壁時就沒有出路。
教育是活出基督，如果沒有，就好像禿子賣生發劑，若不活出基督，基督就成了縹緲的傳說。要敢于遵循內心，明確自己的問題，知道自己要什么，明白自己要成為一個什么樣的人。
回想自己的學習過程，也是真的不愿意學，沒有學習的興趣，是稀里糊涂長大，不明白自己想要什么？追求什么？直到遇見耶穌！我在想如果到初我遇見的不是這種體質，會不會我也愛上學習，成為一名學霸？
BJU的教材非常有特點，適齡性、多樣性、學習類型、靈活、目的性、探索性學習、有趣生動，邏輯性很強，螺旋式上升，他們按孩子的成長階段，編排孩童早期應發展的技能，從大運動、精細肌肉、語言、認知、社交、靈性六大方面，很感動他們的用心。
這次培訓非常具有實操性，學完馬上安排試課，包括課前準備、上課流程、課后總結，非常細致，雖然我不是老師，卻也非常受益，讓我知道我該如何與我的孩子一起學習！
學校幼兒園的孩子們真是讓我感動，他們非常有規矩，順服，很有禮貌，不論是哪位老師上課，他們都是一樣的表現，非常棒！就如同她創辦學校時的愿景一樣，要做觸動人心的教育。
首先，敬畏而愿意順服的人，立定思想大廈的根基，再者，謙卑而勤奮學習的心，打下思想大廈的框架，之后，勇敢而自由探索的心，成為獨特的你！
當我看到老師們如同父母般愛孩子，這真是從內心發出來的，不是為了榮譽，不是為了家長，不是為了名聲，不是為了金錢，就是從內心而出的聲音，他們愿意委身？真是異常感動！
老師對孩子的愛
老師對上課細節要求
這次學習有兩點看見:
1、基督教教育是一條信心之路，恩典之路。
在如今的社會中，不論你是創辦者，還是追隨者、參與者，老師，家長……每一位都需要有從神而來的信心，靠著他的恩典前行。前方的路太多干擾，風險，不定因素，唯有依靠他的大能，才能走下去！
2、基督教教育真的需要更多弟兄們站出來
這次有一位90后弟兄參加培訓，對自己所做的事情非常清晰及委身，我看到他真是一個用生命在做教育的人。弟兄們邏輯思維很強，對教育視角有更寬，更深的看見，對教學綱領、目標、重點抓的更清晰，給孩子們上課更加生動。
