曾鈺函：
語文，
? ?那一塊塊剛勁有力的字體是您，
? ?是您，教會了我寫出“爸爸媽媽”
是您，教會了我讀書看報，
是您，教會了我寫出一篇篇充滿活力的文章。
那一首首唐詩宋詞是您，
贊美，
凄涼，
或感人肺腑，
但每一首都讓我們多了人生的感悟。
那一幅幅五彩繽紛的畫卷是您，
每一幅畫中都有一個故事，
那故事令人感動。
語文，
您是博大精深的，
您有著無限的魅力，
感謝您多年的陪伴。
- 致我生命中不可缺少的語文，
時光不老，我們不散。
歲月不逝，我們不棄。
郭晟輝： 語文，大家對于這個詞一定并不陌生，它可是早在幼兒園時就已經接觸到的，是我們中華民族千百年來沉淀的精粹。在我們的日常生活中處處有語文，面對著巍峨挺拔的高山，我們也會感嘆地說道：“天柱一峰擎日月，洞門千仞鎖云雷！”面對著浩蕩的大海，我們也會心潮澎湃，娓娓道出：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”由此可見，語文在我們的生活中有著重要的地位，要是沒有了語文，就沒有了我們這樣美麗的文字藝術！讓我們一起感恩語文吧！
寇芯瑜: 語文，是我們思想的凝結，是我們文采的展現，是能夠陶冶情操的文字。
? ?倘若我們的生活中缺少了語文，會變的怎么樣呢？只有干巴巴的數字和字母？或許是。這樣的生活我并不敢想。
? ?我喜歡語文，喜歡它那優美的文字，喜歡它那深厚的文化底蘊，喜歡它那蘊含著獨特見解的句子。語文，總是能讓我感受到它那獨特的魅力。
? ?語文就像我的導師，我感謝語文賦予我的堅強，陶冶我的情操，平衡我的心態。
? ?語文的美妙，總是能激起人心中最純粹的感動。于是，我懷著感恩的心追隨語文。
陳加淇： 在我們這個年齡，需要感恩的太多，但今天我要感恩語文。
許多人也許不明白，語文平平無奇，有什么好感恩的？你錯了，你的想法只能說明你是一個淺薄的人。語文是我們的“母語”，試想一下，沒有了語文這門學科，你會怎樣？與人不能夠交流，你將成為新時期的“文盲”。
語文，無時不刻都在施恩于我們：它使我們變得才高八斗，學富五車；它是一股汩汩的清泉，純凈我們的心靈；它如跳動的音符，譜寫出生活的絢麗華章；如果沒有了語文，你又怎么知道“感恩”二字的深刻含義！
語文是平凡的，但更是偉大的，我們應該像感恩母親一樣去感恩它，贊美它！
王一恬：如果你問我，你覺得語文是什么顏色？我一定答不出，因為我認為語文是五彩繽紛的。
有時，她是白色。單純，潔凈，只把簡單的一面展現給我們，讓我們去品味她的一筆一畫。
有時，又是紅色。活潑，可愛，如同十八歲的姑娘，只把自己真實的、善良的一面流露出來，讓我們去愛戀。
或許也是藍色的吧。透著絲絲淡淡的憂愁，宛若多愁善感的文藝青年，讓人為之心底的感動。
還會是黑色吧。神秘，俏皮，想要體會她的真諦，還是好好琢磨一番。
這便是語文吧，酸酸甜甜的語文，五彩繽紛的語文。
? 趙花藝：落葉的飄落，是對大樹的感恩；花朵的綻放，是對綠葉的感恩。感恩如鞋，倘若你有了這雙鞋，那么人生的道路，你便會健步如飛。
? ?人的生活處處離不開語文，語文似美酒，讓人如癡如醉。語文讓我們堅定志向，平衡心態，陶冶情操。
? ?感恩語文，感恩她賦予我智慧，感恩語文讓我再現自信的笑容，感恩語文，教會我如何做人做事，感恩語文……
? ? ? ?我將永遠懷著感恩的心追隨語文……
李韓銀: ? ?一個真正懂得感悟生活的人，必定得益于語文。
? ? ? ? ? ?語文是一扇窗，把你內心的話語傳遞給別人；語文是一只船，承載者千千萬萬的道理；語文是一座橋，使世界緊密相連。語文好似清純的泉水，蘊含著智慧與文明，永遠也不會干涸。
? ? ? ? ? ?感恩語文，它使我在傷心時能對別人傾訴；感恩語文，它使我在孤獨時得到一句善意的勸慰；感恩語文，它使我能夠順利地學習與生活，走向社會；感恩語文，它使我更加睿智……
讓我們懷著一顆感恩語文的心，用心體會語文世界的博大精深與無窮魅力。
吳雨航:
感恩語文
我用它閱讀
如果沒有它
我將無法體會文字之美
感恩語文
我用它旅游
如果沒有它
將無法游覽萬水千山
感恩語文
我通過它了解過去
如果沒有它
我將對古今一無所知
感恩語文
它是中國的象征
如果沒有它
中國將無法屹立于世界東方
語文凝聚了人類思想和智慧
語文是中華民族的驕傲
語文是人類的一筆巨大的財富
我感恩語文
?梁烜睿： ?語文是長江，滋潤著中華人民的心田；語文是指明燈，讓迷路的人獲得希望；語文是一只百靈鳥，她在不停地歌唱著美好的樂曲……我要感恩語文——
? 他教會我做人的道理，學習的方法，讓我變得品學兼優；她教會我“煮書”，讓我源源不斷獲取海水般的知識，不出門就能了解大千世界；她教會我語言表達，談論起來頭頭是道！讓我學會寫作，抒發真情實感，回憶往事，感受人間喜怒哀樂！他讓我認識張海迪、居里夫人……懂得什么是堅強、勇敢、永不放棄……感恩語文……
王小丫：感謝親愛的語文：
謝謝你，
是你讓我們的生活多姿多彩。
是你讓我寫會了文字這種東西。
是你讓我學會了如何表達自己的情感。
是你通過故事讓我學會了做人。
如果沒有你，沒有人說話，也沒有人寫字，更沒有那一本本書。
是你，語文。你改變了我們，寧靜了世界。
是你，語文。你教育了無數人，告訴他們做人的道理。
謝謝你，語文。
李佳禧：
語文凝聚了我的思想，我的智慧，
以及我感恩的心。
語文如清新的風，輕撫大地的每一個生靈；
語文是跳動的音符，
牽動人們的心；
語文似香醇的美酒，令人癡醉。
語文，在我失敗時給予我鼓勵；
語文，在我難過時給我安慰；
語文，在我成功時和我一起歡呼，
卻在我驕傲時告訴我謙虛好學。
語文，是民族的骨髓，
凝聚了中華民族千年歷史文化；
語文，是精神食糧，
豐富生活，陶冶情操。
劉玥廷： ? ? ? 從千年前的甲骨到信息時代穿梭時空的電波，語言文字傳承記載著人類文明發展進步的軌跡。學習語文、熱愛語文、感恩語文，她伴隨我們成長，教會我們生活 ，帶給我們快樂!
一聲聲咿呀學語，是帶給家人親切的問候；
一次次伏案握筆，是生活的感悟與心靈的傾訴；
一句句捧卷朗誦，是穿越時空的思想交流；
感恩語文，精彩生活！
秦詩雨：說起感恩，可能有許多感恩的人或事，可我要感恩語文。
? ? ? 還記得當我們剛接觸到語文時還是學習拼音，當時十分好奇語文到底是什么？但現在我懂了，語文使讓我們的情感變得細膩，語文使我們變得有文化，語文使我們懂得感恩身邊的人或事，語文讓我們能吐露了心聲。
? ? ?語文是希望的光輝，抒發著我們的對未來的企腸，語文是明媚的陽光，在我們受挫折時 照亮了我們的憂傷，語文是我們的一部分，是我們身體中不可缺少的一部分。
張珂熠：生活中處處有語文。我們從小時的牙牙學語到現在與人交談時的朗朗上口，大街小巷中每個店的店名，這一切的一切都離不開語文。很難想象，如果世界上沒有語文，那將會是怎樣?不要煩惱那些枯燥的功課，將語文當做一種興趣愛好，你會發現，語文造就了一個美好的世界。學著感恩語文，語文教會了我們許多許多。感恩語文！
胡哲皓：語文，
你是春風，輕輕吹散我們的愁緒，
?你是春雨，澆灌我們幼小的心田，
?你是陽光，照亮我們前進的道路。
?語文，
?你帶著我們欣賞廬山的“飛流直下三千尺”，
?你讓我們和李白飲酒對詩。
?你是位白發蒼蒼的老人，額頭上刻滿了文明的智慧。
?語文??！你是一葉扁舟，慢慢劃過我的心河，留下那道永遠抹不去的痕跡！
?感恩語文，感恩帶領我們遨游在知識海洋里的辛勤老師們！
?徐依梵： 今天是感恩節，而我要感謝的主角是語文。語文已經陪伴了我12年了，生活處處有語文。說的沒錯。我愛看書，《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀到了保爾·柯擦金堅強不屈，鋼鐵板的毅力。《西游記》我讀到了師徒四人一路向西，西天取經的故事給我無數的啟迪?！度龂萘x》中魏，蜀，吳三國爭霸在我腦海里沸騰.....語文貫穿著生活、貫穿著我們一輩子。我們生活中隨時隨地都要用語文。舉個例子:語文學不好，數學題意都讀不懂！所以說語文是最基礎的。我們離不開語文，愿語文能陪伴我們走下去。
姜雨萌： ?花兒會感激，因此它把一生獻給土地；鳥兒會感激，因此它把自由獻給天空。人也會感激，只是對象不同。我會感激語文，因為它使我變得理智。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?生活中，語文無處不在，大到衛星信息，小到包裝袋，萬事萬物都有語文。這都說明生活離不開語文。語文使知識多一個方面，語文使語言更深一個層次，語文使生活更加樂趣。感謝知識，感謝生活，感謝我們身邊的語文。
鄭伊晨： 感恩，一個平凡而又高尚的詞語。人們也許會感恩辛苦養育我們的母親;也許會感恩傳授知識給我們的老師；也許會感恩路面的美容師-清潔工。而我，今天卻要感恩語文。
語文，是我們的母語，它會伴隨我們的一生。多么偉大的一門學科??！學好了語文，我們自身的文學修養也一定會提高，自然寫出的文章也越發的出彩。在生活中，語文也是不可或缺的。不論是人聲鼎沸的菜市場，還是有著朗朗書聲的學校，處處離不開語文。我們是要感恩她，沒有她，現在這篇文字也不會出現；沒有她，我們將無法交流;沒有她，多少人會因此失業。但感恩之余，也要好好的學習與研究她。不能只說一些空口無憑的大話和空話，要用實際行動來證明，我們的確感恩語文。
唐馨怡：在生活中處處離不開語文，語文就像我的導師，我感謝語文點燃了我愛看書的好習慣；感謝語文賦予我的堅強，豐富了我的知識和生活；更讓我樂觀的面對生活，我懷著感恩的心追隨著語文。如果離開了語文我們將會變得沒有文化，變得沒有禮貌，變得滿口臟話。語文可以培養人的學習興趣，如果在所有課程中，唯獨沒有語文這一門課程，那我們將無法學習，語文是打開我們知識的大門，為學好每門功課打好基礎的奠基石，讓我們一起感謝語文學好語文。
陳奕池： ? ? ? 語文，是清爽的風，撫慰著大地；語文似香甜的美酒，讓人如癡如醉·········· ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六年了！語文每時每刻陪伴著我，我在語文世界中陶醉。語文是中國的五千年文化的精髓，點燃民族的希望和夢想的光炬。語文如畫，語文如景……
?楊盼：語文僅僅是文字嗎?甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書、宋體......語文僅僅是古詩文嗎?‘‘斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁......’’語文僅僅是對聯嗎?‘’新年納余慶，嘉節號長春......‘’其實語文不僅僅是文字、古詩文、對聯，還有許多許多。
? ?一篇好文章可以讓你心情變得舒暢，多讀一些好的文章，可以讓你的語文功底變得深厚，寫作也不在話下。一首美妙的詩可以激發大腦無窮的想象力，可以將你帶入一個夢一樣的仙境。一幅漂亮的毛筆字可以讓你的欣賞水平提高，可以喚醒已沉睡的靈感。
語文是詩，在于意境與壯美；語文是思，在于沉淀與升華。于是，我懷著感恩的心追隨著語文。
衡可穎：假如生活失去了語文，會是什么樣子呢？人們無法用文字表達自己的想法與內心世界，也無法接受到任何信息，更不要說國際社會上的交流與溝通了。
失去了語文的生活將會變得一團糟，社會缺少了前進的動力。由此可見，生活是離不開語文的。感恩語文，是它讓社會的發展像離弦的箭一樣快；感恩語文，是它讓我們的生活變得豐富多彩；感恩語文，是它讓我們擁有了最美味、最可貴的精神糧食。 ? ?
翟晉右： ? ? ? ?語文——把我們領進了如詩如畫的世界里。感謝語文，使我們從天真無知變為博學多才。感謝語文，把我們領進了全新的世界里。感謝語文，使我們的精神生活變得多姿多彩，不再枯燥無味。感謝語文，這是我接觸最早的科目，它就像我的啟蒙老師，教我識字、教我牙牙學語。感謝語文，沒有語文，就沒有現在的我，正是語文教會了我知識，教會了我如何做人。感謝語文，把我們的世界裝扮的五彩繽紛。今天是感恩節，我要將所有的感激與情感都注入其中，感謝語文！感恩語文！
李佳和：
語文如清風，撫著每一個人的生命
語文如美酒，陶醉著每一個人的心靈
語文如花兒，五彩繽紛，琪花瑤草
語文是上千年的文化
語文是中華人民的驕傲，
語文是中華名族的骨髓
感謝你的文字陪我闖過那些風那些雨，——語文
感謝你的文字在最無助的時候鼓勵我，——語文
感謝你的文字在最孤獨的時候陪伴我，——語文
我愛語文，感謝一路上有你的陪伴……
唐培淇： （第二首小詩）
語文你好
在成長中有你有我
似乎就夠了
從稚嫩的手撫摸著
你的肌膚－漢字
我是不是
接觸了你
從紅潤的嘴呼喚著
你的名字－文字
我是不是
認識了你
從單純的腦知道著
你的內涵－語言
我是不是
了解了你
你從甲骨文
演變成今天
是
你隨我成長
還是
我隨你成長
不管怎樣
你的全部
是我心中永不磨滅的
烙印
你陪伴我的點點滴滴
是我揮之不散的回憶
是我篆刻于心的回憶
也是我們瀟瀟灑灑走過的路
夏俞欣 ：
在一個呀呀學語的孩子的世界中，
? ?是什么促使他們變成一個活潑開朗、能說會道的少年？
? ?是什么促使一位普通人成為一名被世人敬仰的學者？
? ?是語文！
? ?是出自于中華民族的語言，
? ?多么圣神的語文，
? ?讓我們變得有修養！
? ?語文給了我們理解能力，
不被花言巧語誤導；
語文給了我們道德，
不因淺薄而犯傻！
語文是我的母語，
我感恩語文！
語文是雨，
為我們沖刷麻木的內心；
感恩語文！
語文是火，
為我們點燃勝利的火把；
感恩語文！
語文是光，
為我們照亮眼前的細節，
在感恩節之際，
我感恩我最可靠的朋友------語文！
李尚洛：
語文
是天空中的一顆繁星
它那么的迷人耀眼
拿上筆
寫下一段話
立刻能體會到方塊字的魅力
張開口
述出一句話
立刻能感受到文字不可代替的低位
翻開書
是什么讓我們回味歷史
是什么讓我們補充精神食糧
是那可愛的方塊字
語文是詩
在于意境與壯美
語文是思
在于沉淀與升華
于是
我懷著一顆感恩的心追隨語文 ?
朱家正：
語文如一縷清風，飛揚思緒。
語文如蹦跳的音符，奏出我們心靈的樂章。
語文如一位導師，賦予我知識，陶冶我情操，教育我做人。
語文是一杯的咖啡，澀中帶香，若要品出濃香還需用心。
語文是中華民族古老的根，她負載華夏五千年悠久的歷史，璀璨的文明。
語文中的經典名著是精神食糧，支撐我們人生道路中的每一道溝壑。
幼兒園時，語文是老師口中動聽的故事。
上小學時，作文成了不可逾越的懸崖絕壁，語文也不再是那么美麗動人。
上初中時，語文是一種真情，一種稚趣。
到了以后，或許我會感受到語文是一種解脫，一種釋放，是沉淀與升華的相結合。
語文凝聚了我的思想，我的智慧，以及我感恩的心。
