? ? ? ? ? 因為我們上的是蒙氏混齡班，班里有一些大組的孩子，他們已經開始學到了數的分解，兒子雖然是在上中班，因為受大組的影響，也躍躍欲試的想嘗試，我一直沒有找到好的方法，也不希望孩子死記硬背，正好看見小冠媽咪用小蘑菇教孩子做分解，我們也就嘗試了一下，因為聽了孫路弘老師的課才知道了孩子應該多動手，去做一些事情有利于大腦的開發，下面就是我們用小蘑菇做得數的分解，兒子從挑選小蘑菇再到自己插上，很樂意在玩中學習，孩子有了一個量的概念，不單純的只是數的分解，其實最初我教孩子加減法就用的是畫蘋果和吃蘋果，還有開面包店買賣面包的方法，正對了孫路弘老師說的‘量’，孩子要有量的概念，做完了分解我們還是不滿足，又用小蘑菇拼了一個胡蘿卜，這才把小蘑菇收起來了。
圖片發自簡書App
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