又是一個周六,課程進行到了第四節,這節課主講“溝通”。 在說“溝通”之前我們要先了解一下——海馬區。 它主要負責記憶和學習,但它離理性腦的距離要比情緒腦遠,正常情況...
又是一個周六,課程進行到了第四節,這節課主講“溝通”。 在說“溝通”之前我們要先了解一下——海馬區。 它主要負責記憶和學習,但它離理性腦的距離要比情緒腦遠,正常情況...
心理學第一課時 復盤 新知: 1、認識到了悅納自己的重要性,無論生活還是工作,都要懂得欣賞和接納自己,心態好一切都好 2、初步認識原因論和目的論,讓我深刻的了解到決定自身的不...
正面管教第五節課,侯爸講了正面管教中最重要的方法:鼓勵 首先,侯爸找了2個學員,分別進行鼓勵和表揚。 表揚是從媽媽的標準出發,會讓孩子有點討好別人依賴別人的評價。鼓勵都是從孩...
感言 時間很快也很慢,快是因為短暫的七節正面管教課轉眼便結束了,慢是因為沉浸在課堂的學習中有些無法自拔而戀戀不舍… 感恩為我們家長分享這精彩又實用課程且辛苦付出的侯爸,感恩為...
參加正面管教的第七節課,雖然沒有勵志幣但是大家都還是積極的參加了,我也不例外。 前六節課都是在講如何和孩子溝通,如何培養孩子,這次的第七節課講的是和自己有關,我是一個...
4月26日,是正面管教的第三節課,收獲很多,而且在生活中,我還應用了。 這是發生在上周六的事兒,我不知道情緒應該怎樣處理。 星期六的早上,我讓敦敦看了...
時間真快,轉眼間到了學習正面管教的第六節課,本節課程主題內容是:解決問題。 回想我當初來參加正面管教課的初心,(我之所以學習正面管教,就是想解決我與孩子之間的問題,想教給孩子...
這節的主題是共同解決問題 約定 執行 有效跟進,家庭會議。課前熱身侯爸通過和寶媽互動的方式分享給大家解決問題前先鏈接。父母和孩子沒有在一個頻道做什么也是無效的。約定 執行的前...