四月芳菲未盡，紫藤蘿正垂下串串淡紫色的花穗，如同語文教育中那些等待被喚醒的文字精靈。參加安康市初中語文學習共同體“構建素養型課堂”研討活動，恰似一場盛大的花開，蓬勃了...
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IP屬地：陜西
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素養課堂的深耕與綻放 -
在生命的另一維里狂舞泰戈爾說“世界以痛吻我，我卻報之以歌”，我沒有去深究寫下這句話時的泰戈爾正有怎樣的境遇，當我坐在臺下聽到馬華先生的公益故事、看到柯老師（我也不曾知道他的名字）用嘴含毛筆寫...
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關于2023陜西語文中考試題及答案的一點思考六月的雨送走了學生，七月的風帶來了成績，對于我所經歷的中考是得做一個學科的總結，記錄下自己的一點點思考和認知。雖淺顯泛泛而談但都是我的切身感受…… 專注“陜西特色性”...
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看圖寫話的范本——《岳陽樓記》在煙波浩渺的詩詞文化中“洞庭湖”也是文人墨客筆下的尤物，八百里洞庭奇山異水更顯獨特。領略了杜甫“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”的抑揚頓挫，誦讀了李白的“巴陵無限酒，醉殺洞庭秋...
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【亮子絮語】時光輕捻，愿歲月安然距離上一個這樣的日子，已經365天了。 冰箱貼上的那些小小的照片，提醒著去年今日的快樂。佇立，努力回想：這一年來，除了年歲的增長，還有什么點滴值得輕捻，留駐？ 喜歡旅行，這一...
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聚焦“特寫”，讓寫作更出彩在寫作中除了精細的細節刻畫以外，我們還需要注意特寫這種獨特的寫作手法。所謂特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用手法，指拍攝人或物的某一部配分，使之放大占據整個畫面，形成強...
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從語文試題設問回看教材單元導讀4月24日，旬陽市進行了第一次調研考試。在我做卷子和講評試卷的時候發現教材就是試題的出發點和落腳點。 之前我就統計過萬唯中考以及其他資料書所呈現的語文閱讀考點，在回顧...
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需要改進的地方如下：
1.寫出人物精神，從“巧取典型，精繪細節”入手，那么所選擇的文本文字應該更豐富，不僅局限于七年級，作為九年級學生更應該從三年六冊教材通觀全局來看。
2.其中寫作方法的總結需要學生自己進行，為了趕時間有點灌輸的意味。
3.臨別贈言的時候針對性可以更強，從本節課的教學意圖入手，這樣更有利于課堂總結。
4.今天沒有選做作業，對于必做作業是否可以再精細點。
其他的內容我還沒有反思到位，繼續努力葵園少年的青春修煉手冊
初三的最后一次公開課，到底上什么，最終敲定為作文公開課，這是上課的稿，中間需要反思的內容就寫在評論區吧！
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做一個播撒閱讀種子的花仙子今天世界讀書日，一大早訂閱的公眾號里就有層出不窮的文章在講讀書，我就想是不是也應該進行一次梳理呢？ 作為語文老師，我有責任在學生的成長中播撒閱讀的種子。現行語文教材里...
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這是幫一個姐姐寫的，對她的工作不熟悉，完全是按自己想象寫的，這樣子有點不真實，書也是沒有讀，這本書應該是更值得我去讀的，敷衍塞責……
做有尊嚴的老師，行有溫度的教育
——讀《做有專業尊嚴的老師》有感 五月的花海更加燦爛，我們閱讀的氛圍似這春日盛景一樣迷人光鮮，今天我和大家分享我讀竇桂梅老師的《做有專業尊嚴的老師》有感，題目是《做有尊...
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做有尊嚴的老師，行有溫度的教育——讀《做有專業尊嚴的老師》有感 五月的花海更加燦爛，我們閱讀的氛圍似這春日盛景一樣迷人光鮮，今天我和大家分享我讀竇桂梅老師的《做有專業尊嚴的老師》有感，題目是《做有尊...
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腳踏實地，爭當“四味”好老師青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年教師作為教師隊伍的中堅力量更有責任練就過硬本領，為教育事業添磚加瓦，那么“四味”就能促進“四有”好老師的發展。 ...
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