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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第七課作業(yè)第一題：在教室或者你家里，你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎? 如果是，請(qǐng)為孩子們挑選一些書目，鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽或思考。請(qǐng)列出你正在使用的繪本或是分級(jí)讀本。 ...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第六課作業(yè)第一題：如果你正好有推薦書單中的繪本(比如(Brown Bear, what doyou see?》 ) ,請(qǐng)?zhí)暨x一本，學(xué)習(xí)課程中的方法，與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后，記錄下你的...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第五課作業(yè)第一題：請(qǐng)找出一首童謠，整理出它的歌詞，如果能找到它的音頻、視頻，就更好不過了。 How Many Days? How many days has my baby to pl...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第四課作業(yè)1:找一本你的學(xué)生/孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的的故事繪本。把你要他們?cè)谶@個(gè)課程中要學(xué)習(xí)的Sight Word列出來(lái)。 我給孩子選擇的繪本是甜心英語(yǔ)的《Thank Yo...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第三課作業(yè)若可以，運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論說明原因。 若不能，運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論提出如何改變。 石頭5歲半的時(shí)候我剛有一點(diǎn)啟蒙意識(shí)，給孩子選購(gòu)了甜心英語(yǔ)，因?yàn)楹⒆記]有基礎(chǔ)，甜心英語(yǔ)也...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第四周復(fù)盤理論復(fù)盤第四周學(xué)習(xí)了閱讀 為什么要和孩子一起閱讀？ 孩子喜歡閱讀是因?yàn)樗麄兿矚g和父母在一起的感覺 讓孩子自然看到書會(huì)想起和父母在一起的精心時(shí)刻 父母和孩子的互動(dòng)式閱讀，讓孩子...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第三周復(fù)盤理論復(fù)盤第三周學(xué)習(xí)了歌謠和故事 每一個(gè)孩子的語(yǔ)言能力都是從叫爸爸媽媽和唱兒歌開始的。 兒歌大都是向兒童講解事物，幼兒可以從中獲得各方面簡(jiǎn)要的知識(shí)，逐步地開闊思路，豐富想象力，...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第二周復(fù)盤理論復(fù)盤第二周學(xué)習(xí)了Phonics---英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石工程和Sight Words英文閱讀加速器。 Phonics目的：把閱讀當(dāng)成蓋一棟房子，那么我們?nèi)绾螏椭⒆宇A(yù)先準(zhǔn)備需要...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】結(jié)營(yíng)報(bào)告大約一年前，我認(rèn)為孩子可以提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣上小學(xué)就不會(huì)累了。于是我認(rèn)真的看了看市面上的兒童英語(yǔ)書。先后買了甜心英語(yǔ)1和2，紅火箭藍(lán)盒子和黃盒子。一下子買了這么多書，孩子一...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第六周復(fù)盤
通過理論學(xué)習(xí)知道了自然拼讀是目前國(guó)際上最推崇的英語(yǔ)教學(xué)法。 英文是拼音文字，所有單詞都是由26個(gè)字母拼出來(lái)，因此學(xué)習(xí)字母和語(yǔ)音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及拼讀發(fā)音規(guī)律為最自然的學(xué)習(xí)方...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第五周復(fù)盤英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師的實(shí)踐已經(jīng)過了兩周了，這兩周是之前理論學(xué)習(xí)的成果。 我的一個(gè)朋友家孩子和我家小孩同歲，但是朋友工作忙，在我的帶動(dòng)下 稍微有點(diǎn)啟蒙意識(shí)。我這次把朋友家的孩子萌萌作...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第七課作業(yè)】第一題：在教室或者你家里，你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎? 如果是，請(qǐng)為孩子們挑選一些書目，鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽或思考。請(qǐng)列出你正在使用的繪本或是分級(jí)讀本。 ...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第六課作業(yè)第一題：如果你正好有推薦書單中的繪本(比如(Brown Bear, what doyou see?》 ) ,請(qǐng)?zhí)暨x一本， 學(xué)習(xí)課程中的方法，與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后，記錄下你...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第五課作業(yè)第一題：請(qǐng)找出一首童謠，整理出它的歌詞，如果能找到它的音頻、視頻，就更好不過了。 hello song hello hello hello how are you I 'm ...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第四課作業(yè)1:找一本你的學(xué)生/孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的的故事繪本。把你要他們?cè)谶@個(gè)課程中要學(xué)習(xí)的Sight Word列出來(lái)。 我給孩子選擇的繪本是甜心英語(yǔ)的《Thank Yo...
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【繪分享『英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第三課課后作業(yè)第一題：請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)估并檢視自己過去的發(fā)音教學(xué)步驟是否能夠幫助孩子走向識(shí)讀的目標(biāo)。 若可以，運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論說明原因。 若不能，運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論提出如何改變。 在...
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【繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)】第四周復(fù)盤這周第一節(jié)學(xué)習(xí)了英文閱讀加速器---高頻詞。了解Sight Words基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)Sight Words教學(xué)。 什么是Sight Words？ 1：Sight Words就...
