補課背后其實是教育體制的宏大命題。曾經(jīng)我們寄希望于素質(zhì)教育，但是理想的背后，暗藏著公平的傾斜，與重蹈覆轍的危機。 “接到學校通知，下學期不接受劉文展的報名，請換一個學校。” ...
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高中生舉報補課遭班主任“勸退”：素質(zhì)教育的恐慌，與應試教育的絕望
補課背后其實是教育體制的宏大命題。曾經(jīng)我們寄希望于素質(zhì)教育，但是理想的背后，暗藏著公平的傾斜，與重蹈覆轍的危機。 “接到學校通知，下學期不接受劉文展的報名，請換一個學校。” ...