前兩周聽了高宛哲老師講的名著課《駱駝祥子——抓不住的暖》意猶未盡。以關系網的形式,按照與祥子不同的人物關系進行一一分析,每個部分后面又附有“點睛詩”給予總結。我在聽課...

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靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細節。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國傳統文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,...
四月,我們依舊奔跑在學習的路上。上午在一中,來自不同學校的五位教師以同課異構的形式為我們呈現了精彩的展示課。 身為同齡人,我感觸很大。此時我若站在講臺上,...