第十九章教師權利與義務 (一)教育教學權 教師的此項權利是教師最基本的權利,可以對應學生最基本的權利是受教育權來進行識記。教育教學權指的是:教師有“進行教育教學活動,開展教育...

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第十九章教師權利與義務 (一)教育教學權 教師的此項權利是教師最基本的權利,可以對應學生最基本的權利是受教育權來進行識記。教育教學權指的是:教師有“進行教育教學活動,開展教育...
第十六章教育的社會屬性 【考點1】德育的原則 德育原則是根據教育目的、德育目標和德育過程規律提出的,學校和教師進行德育工作必須遵循的基本要求。我國德育的主要原則包括:社會主義...
第十一章德育過程的概念及基本規律 德育過程的基本規律這部分的知識點,在教育學部分是比較重要的考點,在教師招聘考試中常以單選、多選、判斷甚至材料題的形式出現,廣大考生在學習德育...
第六章學習遷移的基本理論 關于學習遷移的基本理論相關知識點,我們在考試備考過程中,應該著重注意: (1)早期的遷移理論 ①形式訓練說 形式訓練說認為心理官能只有通過訓練才得以...
第三章印象形成效應與生活中的偏見 心理學本就是研究人的心理現象的科學,因此熟練地掌握心理學的原理有助于理解和解釋生活中人們的某些行為,以偏見為例,雖然我們都會產生偏見,但是有...
第二章德育的原則、途徑與方法 【考點1】德育的原則 德育原則是根據教育目的、德育目標和德育過程規律提出的,學校和教師進行德育工作必須遵循的基本要求。我國德育的主要原則包括:社...
第九章教育科學研究 第一節教育科學研究概述 1、教師進行教育科學研究的意義? (1)是促進教育教師專業成長和發展的有效途徑; (2)是深化教育改革的重要前提; (3)是全面提...
第七章德育 第一節德育概述 德育的概念、特點與意義? 含義: 廣義泛指:所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動。德育包括:社會德育、社區德育、學...