繼昨天寫了《有意義地學(xué)》，今天我想對(duì)“有意義地教”談?wù)勛约旱母形颉＿@些感悟來(lái)自全課程培訓(xùn)的這五天，分享的老師們帶給我的。 全課程培訓(xùn)的五天，浪漫、有趣、充滿詩(shī)意，就好似全課程...
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有意義地教 -
20190718·數(shù)學(xué)組全體·鄧建文匯報(bào)課反思首先，匯報(bào)課上完之后，北京赫德的雷老師和楊校長(zhǎng)給我的建議是，這節(jié)課的重點(diǎn)解決的問(wèn)題還不夠突出，即如何在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候選擇正確的單位，厘米還是米？這一點(diǎn)不夠突出第2點(diǎn)就是對(duì)...
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【2019暑期課程研修】關(guān)于學(xué)習(xí)生態(tài)？昨天，三年級(jí)第一次集中培訓(xùn)，早上的關(guān)鍵詞是“學(xué)習(xí)生態(tài)”，換一種說(shuō)話就是在一間教室所營(yíng)造的氛圍、氣場(chǎng)。 那么什么是“學(xué)習(xí)生態(tài)”？學(xué)習(xí)生態(tài)就是觀念、技能、環(huán)境的相統(tǒng)一。 這些詞語(yǔ)...
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我對(duì)全課程的小感悟全課程的一天是不一樣的，晨熙開啟，還未初醒的我們?cè)趲孜缓盏聦W(xué)校的老師帶領(lǐng)下開始了晨讀。唐詩(shī)我們都讀過(guò)，無(wú)論是美麗的《詠鵝》，還是優(yōu)美動(dòng)聽的《全唐詩(shī)》，在配上音樂(lè)，配上舞蹈，讓...
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善器利行，用心成就-記2019全課程暑期研修
今天是2019全課程暑期研修一年級(jí)語(yǔ)文部的結(jié)業(yè)日。回顧四天的培訓(xùn)經(jīng)歷，幾乎每一天都是在往腦子里灌醍醐，每一天結(jié)束之時(shí)都帶著滿腦的收獲離開，甚至結(jié)束后還需要反思才能更好地消化白...
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學(xué)習(xí)，也可以是一段美好的旅程每一位老師，一定都千百遍的思考過(guò)：如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？每一位家長(zhǎng)也都千方百計(jì)的想辦法使孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。 因?yàn)樵谖覀兊膫鹘y(tǒng)觀念里，學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情。因?yàn)槠D難，因...
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教育獨(dú)立而不孤立
全課程培訓(xùn)進(jìn)入第二天，正所謂 “船到中流浪更急，人到半山路更陡”，如果說(shuō)第一天村長(zhǎng)的講座及教師全課程分享讓我慶幸遇上全課程，全面接納全課程的話，那第二天的培訓(xùn)就是讓我走...
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