教師大致有四重境界：第一，是讓學(xué)生瞧得起的老師；第二，是讓自己心安的老師；第三，是讓學(xué)校驕傲的老師；第四，是讓歷史銘記的老師。其中最基礎(chǔ)的境界，就是做一個讓學(xué)生瞧得起的老師。...
發(fā)簡信
IP屬地：西藏
-
-
窩在屋里那就畫畫吧——一只幸福的豬我已然成了一只幸福的豬了，窩在家里的日子，體重不知不覺就過百了，我努力了七八年都沒有成功的事情，竟然不到一個月就輕而易舉地做到了。 不用我說，你也明白，這幸福肥是怎么來的，每...
-
2019-08-26
生活碎碎念 開學(xué)第一天，來到新?lián)Q的辦公室。由二十人的大辦公室到四個人的小辦公室，還真有點不習(xí)慣，我一個喜歡熱鬧的人，冷不丁的冷靜了，似乎少了點什么。好在有貼心的張同志和我面對...
-
堅持讀書與寫作，遇見更好的自己
自從鼓足勇氣、挑戰(zhàn)“勇氣讀書”與“日更寫作”，我多次退縮、間斷和想放棄。 多數(shù)理由是書也讀了，但讀得很膚淺，只會記些低水平的筆記。 我深知自己缺乏深度思考，更缺乏語言表達能力...
-
-
“六”六大順刻骨銘心~結(jié)束是為了更好地開始今晚青青子衿“六”六大順組小獅子們的精彩展示圓滿落下帷幕。每頭小獅子成功的背后都經(jīng)歷了“黎明前的那段難忘時光”！ E6-1王曉青： 從一首好聽的英文童謠開啟她的精彩展示，別具...
