基于“心靈美育”，書畫教育必然尊重每個(gè)人的個(gè)性，尤其是其人性真善美的本原。開啟智慧之源，同時(shí)循循善誘、因材施教、寓教于樂，讓孩子在輕松、快樂中收獲知識(shí)、增長(zhǎng)能力、自...
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魯河寨上小學(xué)的小小書法家 -
做負(fù)責(zé)任的人責(zé)任意識(shí)是一種自覺意識(shí)，也是一種傳統(tǒng)美德。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己可能并不喜歡的工作，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做...
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只要肯努力，再小的星星也會(huì)發(fā)光
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位盟友們： 大家好！我是濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué)的楊海敏，前面三位姐姐為大家分享了他們與“滬江”的故事，我今天站在這里主要是為大家加油打氣的，因?yàn)樵僬J(rèn)...
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有這樣一顆心，為你而來(lái)小時(shí)候，“我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后，我就成了你……”記得小時(shí)候，一邊聽著收音機(jī)里的歌兒，一邊拿著一把...
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種子在凍土里夢(mèng)想著春天【引言】 《夢(mèng)想》 顧城 種子在凍土里 夢(mèng)想著春天 它夢(mèng)見—— 自己舒展著顫動(dòng)的腰身 長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆 它夢(mèng)見—...
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彩虹花 聚時(shí)花團(tuán)錦簇 散時(shí)香飄萬(wàn)里從冬到春，從春到夏，時(shí)光悄無(wú)聲息溜走，我們用什么留住它，用詩(shī)用畫，用每一個(gè)被我們精心擦亮的日子。不知不覺，彩虹花和閱晨讀已經(jīng)陪著我們走過了美好的三季。 ...
個(gè)人介紹
我是來(lái)自河南濮陽(yáng)的管素玲，小學(xué)語(yǔ)文老師，我喜歡朗讀，特別是遇見互加，結(jié)識(shí)彩虹花，和這么多有熱情又志同道合的人一路同行，感覺渾身充滿力量，好像獲得重生。忙碌而充實(shí)，緊張而有意義，每天愉快地學(xué)習(xí)著，奔跑著，收獲著。教育在這里升溫，能量在這里匯聚。雖然我不優(yōu)秀，但我有一顆勤勉不倦的心。我還不夠勇敢，但我愿意緊抓時(shí)間的腳步，追隨互加伙伴無(wú)畏的身影，每天向他們靠近一點(diǎn)點(diǎn)！