快樂的童年很相似,不快樂的童年卻各有各的不幸,作為直接參與孩子童年的監(jiān)護人,我們有義務(wù)和責(zé)任為他們創(chuàng)造快樂、幸福、安全、有營養(yǎng)的家庭環(huán)境,避免因為不良情緒、不正確的教養(yǎng)方式、...

我們經(jīng)常會從自己的角度出發(fā),唱獨角戲,把事情的經(jīng)過想了又想,殊不知,我們已經(jīng)誤解了孩子了,我們要去求證,聽聽孩子的心聲,多把孩子往好的方面去想,多去正面管教,在這里,不得不提...
“在孩子剛出生或者很小的時候,我們會毫不吝嗇的表達我們的愛,對孩子的期望可能就是希望孩子健健康康的長大。可是隨著孩子的逐漸長大,我們面臨的選擇、困惑越來越多,對孩子的要求也越...
每天忙碌的工作,大腦無時無刻不在想事情,想一會要做什么?想還有幾項工作沒做?想著同事還交代一件事情沒有回復(fù),想著想著擔(dān)心忘記,趕忙停下車把想到的事情寫到本子上,工作時候大腦從...
這是一種倒推的教育方法,看未來孩子們面臨怎樣的一種社會環(huán)境和他們自己的性格,再看我們應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子的哪些能力,在這里強調(diào)有意識地培養(yǎng),無論做什么事情,都是有目標(biāo)才能朝那...
孩子是借由我們來到這個世界上,作為父母來說,不能把孩子當(dāng)成自己的私人財產(chǎn),想要完全控制孩子,讓孩子言聽計從,完全依附于父母,這是不健康的一種關(guān)系,父母就是陪伴孩子從幼小到成年...
每個孩子都希望有快樂的童年,每個父母也希望給予孩子幸福的童年,可如果家長們在自己的童年經(jīng)歷了不幸并且沒有得到療愈,那么大部分父母會將自己與父母的相處模式傳遞給孩子,走上自己的...