發(fā)簡信
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前幾年一直掙扎于想讀書卻覺得現(xiàn)在沒有時間，想著考完試就看書。一直這么想著，書柜里卻還有大學(xué)時期買的書仍未拆封皮。 這次有幸參與趁早讀書會，每...
由于做的是財務(wù)工作，最近幾年的工作領(lǐng)域的提升主要是考注冊會計師證，沒有了解過職業(yè)發(fā)展類的書，而且應(yīng)該也沒有那么多時間去幾十本書，所以按我的職業(yè)...
回顧一下才發(fā)現(xiàn)，自己一直以來幾乎沒有去讀實用型的書籍。真早認(rèn)真追溯，只能想到高中時候接觸到臺球，很有興趣，去圖書館借了本《臺球入門技巧》。這應(yīng)...
分析閱讀中的三個階段：分類提要，深度解義，判斷評價。 其中對我來說，深度解義應(yīng)該是最容易達到的。因為本身性格就有點強迫癥，知其然更要知其所以...
由于本來就有點強迫癥，看書看電視都要從頭開始看，中間也不跳，看書就更是一字一句的看了，所以檢視閱讀對我來說真的很難。嘗試了一下書中提到的，用手...
聽到河老師說，閱讀時筆記很重要，還應(yīng)建立自己的閱讀sop卡，這點以前真的沒有考慮過。除了課本，在聽老師講課和劃重點的時候會記筆記，其他類型的書...
忘了有多久沒看過一本完整的非小說非專業(yè)書籍了，也忘了有多久沒提筆寫東西了，書架里還有n年前買的未拆封的書，數(shù)次想過“哪天有時間要看書”，仍然...