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賈曉蕾

今天是母親離開我們24年祭日。 我和爹在屋里說話，爹說起母親離世那天的情景，從早上到晚上，從母親發病到離世，幾度哽咽，一切歷歷在目，每一個細節都清晰地展現在眼前，不禁潸然淚下...

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想要走的快，請獨行；要想走的更遠，請結伴而行。我們“河南省路麗娜名班主任工作室”亦是如此，我們的團隊在路老師的引領下正在遠行的道路上。每一次的活動都有或多或少的收獲，每一次的...

賈曉蕾

尊敬的各位領導、老師， 你們好！ 歡迎來到繪畫社團，我們這個繪畫社團的創立培養了我們對繪畫的興趣、愛好、增長了知識、拓寬了視野，提高了技能、豐富了我們的校園文化生活，給每一個...

賈曉蕾

“教師”和“學生”究竟應該以怎樣的方式相處？我認為教師就是教師、學生就是學生，上課時必須是師生關系，學生遵守上課紀律，尊重老師，下課后以舒適不討厭的方式相處，讓彼此喜...

賈曉蕾

本學期學習已接近尾聲，但班級工作是一刻也不能放松的，甚至更難管理。我認為可從幾點入手： 一、常規習慣,常抓不懈 學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫...

賈曉蕾

新接手一個班級，通過召開家長會，觀察家長們的行為，確定一些積極的家長成立家長委員會。班級需要定一些班規，有些學校、班級活動需要家長配合，先給家長委員會的成員說說，讓他們體會到...

賈曉蕾

一個班級所謂的“透明生”即 “中等生”。“中等生”是一個特殊的群體。一般說來，家長、老師、學校、社會都酷愛“優秀生”，因為“優秀生”是人們的驕傲，其積極影響眾所周知；“后進生...

賈曉蕾

羅曼，羅蘭說：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“...

賈曉蕾

教學一年級語文不僅有語文素養的培養，還有課堂紀律的管理。得把課文還給學生，在教學中我是這樣做的： 1.讓學生自己去讀，反復讀、有感情地朗讀。 2.讓學生大膽去問 ...

賈曉蕾

學生的紀律好壞，關鍵看一個班的班風如何？ 首先，一個好的班風需要班主任下一番功夫，采取多種方法。我認為應采取大力表揚好人好事；對出現的不好傾向，要及時解決...

賈曉蕾

我教的是小學一年級，在班上調座位先按高低個子排。隨后一排一排前后左右同時調換，并且是一個星期換一次（規定周一上午）（第一組搬到第二組，第二組搬到第三組，以此類推，最后...

賈曉蕾

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。新春伊始，萬象更新!寂靜了多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。俗話說...