“手表效應”對學校管理的啟示 大家都有這種體會：一個人如果只擁有一只手表，他知道現在幾點了；如果他同時擁有兩只走時不一的手表時，他往往不知道現在幾點了。也就是說，他無法知道哪...
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“手表效應”對學校管理的啟示
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各種效應對教育的啟示。什么是“超限效應”？ 美國著名作家馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初，他覺得演講很好，準備掏出錢捐款。過了10分鐘，牧師仍在講，于是他決定一分錢也不捐了。過了10分鐘，牧...
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觀摩、研修相結合，學思伴我成長
培訓第四天，偶遇了臺風，臺風前風是是很大，但前幾天晴朗的天空不在，溫度也下降厲害。今天的培訓是方式是考察觀摩和講座結合，這樣的安排感覺輕松了許多，八點，我們乘車出發，來...
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我是一個心存美好卻不喜歡掩藏內心的女子。善交友，雖摯友不多，好寫作，雖筆頭較拙。愿廣交簡友并與大家同行，也許我腳步較緩，但我愿努力跟進。
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做幸福教師，骨干教師成長之路記廈門培訓第二天，聆聽講座，專家引領專業成長從千里之外的貴州來到廈門培訓的第二天，我們聆聽了廈門市教科院培訓處高級教師，獨立學者章立早的主題講座《做一個幸福的教師》和廈門湖里進修學校《湖里教育》主編，高級教師洪學如的講...
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名師培養對象個人發展三年規劃
在滿目豐收的金秋十月，我迎來了自己教學生涯中的第一季“暖春”。能夠成為柳林縣“家鄉好教師”名師工作室的一名學員，我倍感榮幸。想想從此有機會得到專家與名師面對面的指導和引領，能...
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鷺島學習觀摩，助我專業成長????一一黔西南州骨干教師培訓體會2018年金秋時節，我有幸參加黔西南州骨干教師培訓，來到了美麗的鷺島城市廈門學習觀摩，倍感榮幸。感謝州教育局為我們的成長搭建了一個很好的平臺，讓我們走出來，來到這個大城市學習...
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成績管理系統帳號，操作方法
http://119.1.99.247:83/賬號：鄒樂樂密碼：111111 第一步：在日常信息維護中的 班級管理添加班級第二步：在學生信息維護導入學生信息第三步：在教師信息...
