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  • 《陪孩子終身成長》讀后感

    用四天的零碎時間閱讀完樊登的《陪孩子終身成長》一書,覺得這本書對于教育孩子很有幫助,很想分享給朋友們。讀完這本書我有三大收獲:第一,人生最重要的三根支柱:無條件的愛、價值感和...

  • 《父母的格局》讀書筆記——高質量陪伴

    一、如何整合好時間、資源和關注 首先需要媽媽們轉變觀念: 1.無論工作還是生活,該妥協時就妥協。在媽媽們遇到工作與生活難以兩全的時候,可以選擇性地先解決某個問題,以減少自己心...

  • 《父母的格局》讀書筆記——原生家庭的影響

    原生家庭存在的三大教養誤區 一、重視物質給予,忽略精神滿足。孩子需要比吃喝、刷題更豐富、更多元的環境去刺激他的想象力、創造力和探索力,只有當孩子在精神上富足起來,他們才能保持...

  • 《父母的格局》讀書筆記—閑暇教育

    閑暇教育首先是一種感性的滲透,是通過觸摸、觀察、體驗和感受事物來進行慢養,在量的積累中等待質的變化。 閑暇教育之:“玩” 一、孩子需要玩角色扮演。 當孩子開始把自己與父母分開...

  • 《父母的格局》讀書筆記8——情商養成

    閑暇教育中包含的情商教育。 情商:決定一個人成功與否到時候主要因素。 人的智商和某專業領域的能力是人成功的兩個基礎門檻能力,而情商才是真正稀有兜里高層次能力,因為情商的優勢可...

  • 《父母的格局》讀書筆記8——情商養成

    閑暇教育中包含的情商教育。 情商:決定一個人成功與否到時候主要因素。 人的智商和某專業領域的能力是人成功的兩個基礎門檻能力,而情商才是真正稀有兜里高層次能力,因為情商的優勢可...

  • 《父母的格局》讀書筆記7——閑暇教育

    人在幼年和青少年時期所接觸到的事物,對其成長和成人有著永久的、不可磨滅的影響和作用。“玩”是閑暇狀態的一項重要職能。玩(“閑暇教育”)的功能之一就是把學習從課堂教育延伸到現實...

  • 《父母的格局》讀書筆記6——成就孩子的第三種力量

    成就孩子的第三種力量:犯錯、人生導師、懂得取舍、伙伴作用、獨立實踐。 一、犯錯:一個犯錯后知錯并具有自我糾錯能力的學生,會更具有獨立性和自律性。只有當孩子學會了自我醒悟,他的...

  • 《父母的格局》讀書筆記5——成就孩子的第三種力量

    成就孩子的第三種力量:節日養成、閱讀、挑戰困難、精神楷模…… 形式三:通過節日學會感恩 節日可以成為教導孩子感恩的第三種力量,讓孩子感受贊美別人所帶來的愉悅,感恩別人給自己帶...

  • 《父母的格局》讀書筆記4

    成就孩子的第三種力量 第一種是親情的力量,來自父母和原生家庭。 第二種力量是知識的力量,來自老師和學校。 第三種力量則是能幫助把親情和知識有效轉化成孩子內動力的一種推動作用。...

  • 《父母的格局》讀書筆記3

    讓孩子贏到最后秘密二 一、找對方向,盡情發揮孩子的優勢長板 1.四項擇校準備,家長需要提前做好: (1)提前把握和制定教育大方向。敞開思維,盡可能去接觸和理解新的教育理念和機...

  • 《父母的格局》讀書筆記2

    讓孩子贏到最后的秘密一 一、幼兒早期教育的重點: 1.把教育的關注點放在個性和綜合能力培養上。(1)建立獨立生活能力,很早讓孩子學會自理,如自己吃飯、入眠,在幼兒園里學會分享...

  • 《父母的格局》讀書筆記1

    自從我成為母親,深知自己是新手,在育兒方面毫無經驗、毫無辦法,做父母,我們都是從零開始。我的原生家庭對我的影響太大,我知道父母的教育方式存在很多弊端,我深受其害。因此...

  • 這一天啊

    如果錢能讓人開心,那也是一件好事。 人們所做的每一個選擇都是要自己承擔后果的。 我不能抱怨目前的生活,因為這是我自己選擇的后果,必須且只能自己承擔。但盡管如此,還是想吐槽一下...

  • 好想吃呀

    媽媽的包子饅頭

    從知道我們要回來的那一天開始,媽媽就提前做好了一鍋包子饅頭。到家就可以吃上熱乎乎的香飄飄的包子饅頭,這幾乎是我每次回家的標配。 從知道我們要離開的頭一天,媽媽又要準備包子饅頭...

  • 120
    媽媽的包子饅頭

    從知道我們要回來的那一天開始,媽媽就提前做好了一鍋包子饅頭。到家就可以吃上熱乎乎的香飄飄的包子饅頭,這幾乎是我每次回家的標配。 從知道我們要離開的頭一天,媽媽又要準備包子饅頭...

  • 飛,你別難過了,你已經盡力了,你也已經很盡責了,不要懷疑自己,你一直很好,比很多人都要好

    難過

    下午把所有同學的周記查看了一遍,寫得亂七八糟。本來是今天早上必須交的,直到我催促再三,才終于在今天下午最后一節課后才交到辦公室。而且,還有近乎三十個人沒有交。 唉!感覺所有付...

  • 難過

    下午把所有同學的周記查看了一遍,寫得亂七八糟。本來是今天早上必須交的,直到我催促再三,才終于在今天下午最后一節課后才交到辦公室。而且,還有近乎三十個人沒有交。 唉!感覺所有付...

  • 《給教師的建議》86

    86.怎樣在腦力勞動中培養自覺的紀律 打卡時間:4月28日-4月29日 1.我們對七年級以上的高年級學生提出來的建議效果如何最主要取決于哪些條件和前提? 在學校里,首先是教師...

個人介紹
做一個優秀的人,不管是學習也好,生活也好,都努力,都充滿一腔熱情。做一個持續行動的人,把枯燥的事情持續做下去!
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