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石小溪

用四天的零碎時間閱讀完樊登的《陪孩子終身成長》一書，覺得這本書對于教育孩子很有幫助，很想分享給朋友們。讀完這本書我有三大收獲：第一，人生最重要的三根支柱：無條件的愛、價值感和...

石小溪

一、如何整合好時間、資源和關(guān)注 首先需要媽媽們轉(zhuǎn)變觀念： 1.無論工作還是生活，該妥協(xié)時就妥協(xié)。在媽媽們遇到工作與生活難以兩全的時候，可以選擇性地先解決某個問題，以減少自己心...

石小溪

原生家庭存在的三大教養(yǎng)誤區(qū) 一、重視物質(zhì)給予，忽略精神滿足。孩子需要比吃喝、刷題更豐富、更多元的環(huán)境去刺激他的想象力、創(chuàng)造力和探索力，只有當(dāng)孩子在精神上富足起來，他們才能保持...

石小溪

閑暇教育首先是一種感性的滲透，是通過觸摸、觀察、體驗和感受事物來進(jìn)行慢養(yǎng)，在量的積累中等待質(zhì)的變化。 閑暇教育之：“玩” 一、孩子需要玩角色扮演。 當(dāng)孩子開始把自己與父母分開...

石小溪

閑暇教育中包含的情商教育。 情商：決定一個人成功與否到時候主要因素。 人的智商和某專業(yè)領(lǐng)域的能力是人成功的兩個基礎(chǔ)門檻能力，而情商才是真正稀有兜里高層次能力，因為情商的優(yōu)勢可...

石小溪

人在幼年和青少年時期所接觸到的事物，對其成長和成人有著永久的、不可磨滅的影響和作用。“玩”是閑暇狀態(tài)的一項重要職能。玩（“閑暇教育”）的功能之一就是把學(xué)習(xí)從課堂教育延伸到現(xiàn)實...

石小溪

成就孩子的第三種力量：犯錯、人生導(dǎo)師、懂得取舍、伙伴作用、獨立實踐。 一、犯錯：一個犯錯后知錯并具有自我糾錯能力的學(xué)生，會更具有獨立性和自律性。只有當(dāng)孩子學(xué)會了自我醒悟，他的...

石小溪

成就孩子的第三種力量：節(jié)日養(yǎng)成、閱讀、挑戰(zhàn)困難、精神楷模…… 形式三：通過節(jié)日學(xué)會感恩 節(jié)日可以成為教導(dǎo)孩子感恩的第三種力量，讓孩子感受贊美別人所帶來的愉悅，感恩別人給自己帶...

石小溪

成就孩子的第三種力量 第一種是親情的力量，來自父母和原生家庭。 第二種力量是知識的力量，來自老師和學(xué)校。 第三種力量則是能幫助把親情和知識有效轉(zhuǎn)化成孩子內(nèi)動力的一種推動作用。...