【主題】“非暴力溝通”聽(tīng)書(shū)筆記(自選主題) 【繪制目的】聽(tīng)完精簡(jiǎn)版本的“非暴力溝通”,書(shū)中提及的都是非常有用的溝通工具,因此想要繪制出基本內(nèi)容的guideline。 【解說(shuō)】...

【主題】“非暴力溝通”聽(tīng)書(shū)筆記(自選主題) 【繪制目的】聽(tīng)完精簡(jiǎn)版本的“非暴力溝通”,書(shū)中提及的都是非常有用的溝通工具,因此想要繪制出基本內(nèi)容的guideline。 【解說(shuō)】...
【主題】“游戲理論”讀書(shū)筆記(規(guī)定主題) 【繪制目的】以理論為主的工具書(shū)籍,閱讀起來(lái)會(huì)較為費(fèi)力,同時(shí)不容易記住。用思維導(dǎo)圖的形式可以幫助自己厘清思路,深刻理解。回想考心理咨詢...
大神
【博圖第七期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班 王惠娟 第四幅B版 雙值分析(減脂)繪制主題:《雙值分析法(減脂)B版》(規(guī)定主題) 繪制目的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,同一件事情從不同的角度去分析,往往會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果,或者加深自己對(duì)一件事的認(rèn)...
繪制主題:《雙值分析法(減脂)B版》(規(guī)定主題) 繪制目的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,同一件事情從不同的角度去分析,往往會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果,或者加深自己對(duì)一件事的認(rèn)...
@漫步思維胖大白 謝謝
博圖第七期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班孫玲琳?第三幅?雙值分析【主題】“渠道推進(jìn)”雙值分析(規(guī)定主題) 【繪制目的】公司成立日子尚短,對(duì)于是否立即展開(kāi)渠道推廣一直處于討論中。因此希望利用雙值分析,對(duì)于推或者不推渠道的利弊都分別進(jìn)行羅列,...
【主題】“渠道推進(jìn)”雙值分析(規(guī)定主題) 【繪制目的】公司成立日子尚短,對(duì)于是否立即展開(kāi)渠道推廣一直處于討論中。因此希望利用雙值分析,對(duì)于推或者不推渠道的利弊都分別進(jìn)行羅列,...
【主題】攀樹(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路(規(guī)定主題5W2H) 【繪制目的】以攀樹(shù)活動(dòng)為主體設(shè)計(jì)一場(chǎng)親子活動(dòng)。 【亮點(diǎn)】中心圖能將活動(dòng)主體表達(dá)的一目了然,孩子們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中攀爬,神情愉悅。但...
【主題】旅行清單(規(guī)定主題) 【繪制目的】要出去旅行啦,收拾行李打包可是大工程,總是會(huì)有到了當(dāng)?shù)氐臅r(shí)候,一聲嘆息:“明明都拿出來(lái),還是忘記裝進(jìn)箱子了!哎~”手繪一份旅行清單,...
接觸思維導(dǎo)圖蠻久了,卻只是任性地按自己的喜好在使用,主要是梳理思路、整合大綱或知識(shí)點(diǎn)等等一些簡(jiǎn)單運(yùn)用;通過(guò)麗瓊老師兩天系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),終于一窺個(gè)中精髓,發(fā)現(xiàn)奧妙的世界。不僅了解...
聽(tīng)聞思維導(dǎo)圖很多年,但是從未系統(tǒng)的接受過(guò)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)麗瓊老師的兩天指導(dǎo),我認(rèn)為思維導(dǎo)圖其實(shí)是一個(gè)目標(biāo)、獲取、提煉、輸出、聚合和擴(kuò)充的思維過(guò)程。 中心圖是我們的目標(biāo)。...