2019年的暑期注定意義非凡， 有幸參加了興成長培訓計劃4班―教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班學習，通過聆聽專家的講座，受益匪淺，收獲頗多。還有幸加入了興成長伙伴二群，...
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興計劃伴我成長? ?――2019興計劃學習有感 -
學習繼續(xù)、收獲繼續(xù)、成長繼續(xù)――2019興成長培訓計劃八月份學習體會八月份學習繼續(xù)，收獲繼續(xù)，還有幸加入了興成長伙伴二群，有機會和全國的優(yōu)秀教師一起互相學習，互相進步，再次感謝平臺，感謝興計劃。 這個月已經(jīng)進行了三節(jié)課，每次課我...
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興成長、興計劃，信息提升在互加――2019興計劃學習有感
很榮幸能夠參加2019暑期興成長培訓計劃，我選擇的是興成長4班―教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，通過聆聽專家的講座，受益匪淺，收獲頗多。 王子老師為我們帶來的是...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關于興成長計劃相關文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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興成長、興計劃，信息提升在互加――2019興成長培訓計劃學習有感王子老師為我們帶來的是《微信小程序創(chuàng)新案例》，各種微信小程序的創(chuàng)新應用案例在教學中都非常實用，滿滿的都是干貨，這些小程序操作簡單，訊飛快讀、找模版、手繪微信講解、小年...
