小A同學是我們班所有任課老師眼中的問題孩子。 他是插班生，聽說是在以前的學校打架，然后罵校長 ，在原來學校待不下去了。家里人想辦法，拖關系，轉到了我們學校，進入了我的...
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了解才能理解
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七上語文期中成績質量分析
學生測試后在線閱卷。在線閱卷帶來大量的數(shù)據(jù)，我們要學會看數(shù)據(jù)，為學生分析成績。 一 10月小測與期中成績對比分析 學生開學以來有過兩次測試，一次是10元月小測，一次是本次期中...
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一張便條治愈了我
下午5點30左右，我送班上學生到校門口，然后返回辦公室。 一般這個時候，倆娃應該是在我辦公室寫作業(yè)了的。但是今天怎么只看到兩個書包，而不見人影了呢？正在納悶，瞥見了辦...
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3.1 來自作文訓練的“負性影響”
本節(jié)橘林教育寫作課的核心觀點是“寫作源于閱讀”，強調了閱讀對于寫作的重要性。此外，本節(jié)內(nèi)容的另一個重點是說明了我們教育寫作的起點在當下，與文學寫作或者中小學的寫作訓練是不同的...
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你要努力發(fā)光，但不要急于求成最近人們都想找個副業(yè)，很多人看好了自媒體寫作，覺得就在家里寫寫文章就能賺錢，該是多么的美好。 寫作確實能賺錢，但是在最初的時候基本上是賺不到錢的。很多人做了段時間，看到掙不到...
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《學生可以這樣教育》讀書筆記（十八）
今天我閱讀了《學生可以這樣教育》這本書的第十章的第二、三、四節(jié)。 第二節(jié)內(nèi)容，是讓學生自己儲存，分析考試成績。陳老師一直跟學生強調，學習是任何人都不能代替的工...
