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在下三少

不斷更新，就是通過(guò)“身體、精神、智力、和社會(huì)/情感”四個(gè)方面的不斷訓(xùn)練，磨礪前面六個(gè)習(xí)慣，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。

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統(tǒng)合綜效，就是通過(guò)創(chuàng)造性合作，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和。就是相信除了“非此即彼，你多我就少”之外，可以通過(guò)“創(chuàng)造性的合作”，找到“1+1>3”的“第三方案”。 那，如何實(shí)現(xiàn)1+1...

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知己解彼，就是先去理解別人，然后再尋求被別人理解。 那，如何養(yǎng)成知彼解己的習(xí)慣呢？ 第一，戒掉“自傳式回應(yīng)”。 什么是自傳式回應(yīng)？就是隨便一個(gè)話頭接過(guò)來(lái)，都能談自己半小時(shí)，或...

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雙贏思維，就是兩個(gè)人之間合作，一定要雙方都能獲得價(jià)值。 雙贏思維有三個(gè)境界： 第一，雞的境界：我要贏，更重要的是你要輸。 第二，雀的境界：我要贏，如果你因此輸了，別怪我。 第...

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我打算用一生來(lái)認(rèn)識(shí)自己，并與自己好好相處，用心感受每一天的喜怒哀樂(lè)，做一個(gè)自由又自律的人。 做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷的更新自己，并不斷的踐行，最終成長(zhǎng)為自己的樣子。 最重要的是...

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夸獎(jiǎng)他人，是最有效的改善你與他人關(guān)系的“利器”。 夸獎(jiǎng)切忌空泛，好的夸獎(jiǎng)包含三個(gè)元素:感受、事實(shí)、對(duì)比。 只講感受:你的服務(wù)很贊。 包含三個(gè)元素的夸獎(jiǎng):你的服務(wù)很贊（感受）。...

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生而為人，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些低迷時(shí)期。 對(duì)付低迷，最好的辦法是回想你曾經(jīng)最成功的體驗(yàn)······ 比如優(yōu)秀的推銷(xiāo)員，每天會(huì)先推銷(xiāo)最容易賣(mài)出的東西，獲得成功的體驗(yàn)······ ...

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任務(wù)簡(jiǎn)單，覺(jué)得無(wú)聊；任務(wù)困難，非常焦慮。 如何利用游戲化思維解決呢？ 如果任務(wù)簡(jiǎn)單，就用難度調(diào)節(jié)解決。比如，增加難度，提高限制。 如果任務(wù)困難，就用任務(wù)分解，逐步完成。

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如何養(yǎng)成以終為始的習(xí)慣？ 第一步，確定你的目標(biāo)，然后堅(jiān)定地追尋目標(biāo)。 第二步，有了目標(biāo)之后，需要設(shè)計(jì)一些基本的原則。 第三步，制訂計(jì)劃。

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怎樣才能不讓外部環(huán)境，或者別人左右你，積極地獲得主動(dòng)權(quán)呢？ ①在刺激和回應(yīng)之間，給自己思考的時(shí)間。至少在刺激和回應(yīng)之間，給自己30秒的思考時(shí)間。 ②用積極的語(yǔ)言，替代消極的語(yǔ)...

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3個(gè)游戲策略提升熱情 ①澄清目標(biāo) 一個(gè)清楚的目標(biāo)，讓任務(wù)變得更有趣。 ②設(shè)定限制 有限制才會(huì)有創(chuàng)意，才變得好玩，提高限制會(huì)增加趣味性。 比如：縮短時(shí)間、改變方式、增加規(guī)則等。...

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人們?cè)跊Q定是否做一件事的時(shí)候，不僅僅是看這件事情未來(lái)對(duì)他是不是有好處，同時(shí)也會(huì)注意自己是不是在過(guò)去，已經(jīng)在這件事情上有過(guò)投入，這是一種有趣有趣而頑固的非理性的心理，稱之為沉沒(méi)...

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寫(xiě)在2017年金州勇士奪冠之日。 1.庫(kù)里：并不出色的身體條件造就了他飄逸靈動(dòng)的球風(fēng)，以及那一手百步穿楊的絕技。盡管兩次奪冠，F(xiàn)MVP都不是他，但他在勇士球迷的心中，他就是M...

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什么是任務(wù)分解？ 就是把目標(biāo)分解為可執(zhí)行任務(wù)的“翻譯”過(guò)程。目標(biāo)，是做什么的語(yǔ)言；任務(wù)，是怎么做的語(yǔ)言。 如何分解目標(biāo)？ ①利用WBS（工作分解結(jié)構(gòu)）從空間維度分解，分解后的...