今天去龍泉校區(qū),到工地里面去看了看學(xué)校修建情況,一開始看著外面圍起來的綠墻,感覺學(xué)校并沒有我想象中的那么大,也完全沒有設(shè)計(jì)圖上顯示的那么宏偉。 帶著好奇的心,我走進(jìn)去瞧了瞧,...

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3月21日,春分。 三七二十一,這個(gè)日子有些特殊,第三期挑戰(zhàn)21天的最后一天,占了三和二十一。而教育行走的開營日是七月二十一,占了七和二十一,也有不管“三七二十一”的味道。故...
長期在學(xué)校工作,我驚訝地發(fā)現(xiàn),有些老師忙得焦頭爛額,而有些則不急不緩;有些班級積極學(xué)習(xí),活力四射,有些班級則懶散拖延,麻煩不斷。 這其中的差別,很大程度上,來源于班級管理。 ...
為提高班級管理效率,實(shí)現(xiàn)班級管理自動化;明確分工,做到事事有人做,人人有事做; 同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生管理參加的能力,增強(qiáng)學(xué)生協(xié)調(diào)自己與他人、自己與集體關(guān)系的能力。新學(xué)期,經(jīng)與...
1) 春暖,泡桐花要開了。 想想我在1+1教育網(wǎng)里的名字:泡桐花開。 不知道為什么,總覺得有些搞笑的味道。 2) 昨日放學(xué)時(shí),去校門口取快遞。 從教室往校門口走的路上,拾得幾...