今天同修非要問我，昨晚做了什么夢，咋著，這難道都修煉到能解夢的道行了（哈哈）！原來是想告訴我考試通過了，簡直太開心了！離100萬目標又近了一步。 感悟 1.助人助己，開心快樂...
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童真（297/1000） -
嚼水（302/1000）
今天的課上老師在做冥想的時候，提到了關于土地的問題，想想科技的進步的確帶來了飛躍的發展，但是也有些現象是值得我們反思的。體驗部分我們嘗試了嚼水。 感悟 1.無知者無畏。 2....
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先開始再創造（235/1000）今天早起一邊聽直播，一邊吃早飯，然后忽然看手機顯示今天是周六，有課啊！趕緊收拾一下坐車去上課，今天又發現一條更近的路線，準備下次嘗試一下！今天的課程屬于VIP待遇，有一位媽媽...
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回歸真實（206/1000）
今早和小外甥一起去爬山，順便撿瓶子，盡管非常非常熱，但是他仍然撿的特別開心，完全沒覺得難堪或者不好意思。 感悟： 1.孩子越小越沒有分別心。 2.那份童真會隨著年齡的增長而漸...
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修能量（207/1000）
洛克菲勒說：＂沒事不要講話，講話只有三個目的： 1.讓別人高興，否則就保持沉默。 2.能傳遞價值，推動他人干活。 3.帶來利益，否則干脆保持沉默，獨自思考。 能量高的人，會刻...
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看國際事件，知個人興衰一說起首相遇刺這事兒，我就想起了三國史上那個《三國演義》沒寫的重要段子。 說諸葛亮“星落五丈原”以后，蜀漢的“首相”之位，相繼被蔣琬、費祎、董允三人接任，此三人又一起與諸葛亮...
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學而時習之，知行合一、知行并進的源頭！“學習”就是知行合一學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？反復思索，道味十足！ 這三句話，耳熟能詳，人們常掛在嘴邊。仔細琢磨之，真正能讀懂并實行的，恐怕并不很多...
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書評｜《知行合一王陽明》:知行合一，成就更好的自己
在當今社會，人們常常感到迷茫和困惑，不知道如何面對復雜的現實世界。 如何在這些困境中找到解決問題的方法，實現自我價值，是每個人都需要思考的問題。 度陰山的《知行合一王陽明》一...
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《壞脾氣是家庭教育的天敵》——喜馬拉雅孟母文化家庭教育音頻整理家長好好學習，孩子天天向上。 貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題孩子，孩子的問題幾乎100%都是家長的問題，只要父母愿意看到自己的問題，就能夠改變孩子身上...
