學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？反復思索，道味十足！
這三句話，耳熟能詳，人們常掛在嘴邊。仔細琢磨之，真正能讀懂并實行的，恐怕并不很多。
學而時習之，常人作如是解：學了知識要時時去實踐，這似乎對，也不全對，如果學了不好的知識，也去實踐，不就犯錯了，還有什么快樂的呢？甚至是災難了！這句話。有人望文生義，說學了知識要經常去復習，這樣也很快樂。這話說錯，也不全錯，但與孔子之本意，恐怕相距十萬八千里了。段正元先生也曾如此解讀，學而之學，乃為大學之道。孔子自述“十五志于學”，此學當為大學之道。不可能普通學習之解，孔子是圣人，自小聰慧過人，不可能到十五歲才開始學習啟蒙學習的。自從他學習大學之道，并時刻去踐行之，只有這樣，才得君子之樂，得道之樂，可謂人生大快活事也。覺得此說，不無道理。
王陽明倡導知行合一，常掛在王迷口中，似乎這是王陽明先生的獨創與發明，其實不然。據我了解，知行合一這一詞匯，最早見于宋代大儒金履祥的著作中，王陽明在明代曾師從明大儒章懋先生，對金履祥先生推崇備至。要說知行合一的思想，我覺得學而時習之，就是最好的體現。明白了孔子這句話的意思后，讓我們仿佛脫胎換骨一樣。明白大學之道：在明明德，在親民，在止于至善。至于正心、誠意、格物、致知、修身、齊家、治國、平天下，這些大道理，時時刻刻在踐行中，知行合一，天人一體，只有這樣，才得人生之大快樂也！
知行合一、知行并進的源頭就在孔子的“學而時習之”上，也就是在毛主席題詞的“好好學習，天天向上”中的“學習”。毛主席題詞勉勵我們好好“學習”，并不完全是讓我們看書學習，而是要學到好道理，努力去踐行，做到學習并重，知行合一也！以上陋說淺見，祈請方家不吝賜教為盼！
