自從我兼職學校心理工作以來，已有七、八年的時間。一直以來都是在單打獨斗，或者自己去網上尋找學習資源，這是第一次參加區里的、統一的、系統的培訓，突然有一種找到了組織的感...
發簡信
IP屬地：河南
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心理培訓反思
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對TPR教學的認識
TPR（全身動作反應），這種教學方法倡導把語言和動作行為聯系在一起，通過肢體語言（body language）來表達語言信息，讓學生領悟語言，從而達到運用語言的目的。在詞匯...
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聽課反思
周二上午第二節，我們課題組聽了張雯老師一節三年級繪本課:My noisy school bag。李莎老師和盛書剛老師進行了指導和點評。這次聽課學習讓我對繪本教學有了更深刻的認...
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以智慧心 立德樹人
近日我參加了河南省中小學心理健康教育宣傳月專題培訓，在聽了史彩娥老師的講座之后，深感自己責任重大。 心理健康教育不僅僅是心理健康老師的責任，而是全體老師的責任...
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五育并舉 三全育人
近日我參加了河南省中小學心理健康教育宣傳月專題培訓，在聽了孟萬金和史彩娥老師的講座之后，對五育并舉三全育人，感受特別深。 五育并舉：以德育心，以智慧心，以體...
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生涯規劃（40分鐘）
1.暖場 2.導入:了解父母職業 父母的職業是什么？ 對父母的工作你了解多少？ 3.工作階段:自我定位 （1）小測試: 4個性格特質 老虎，孔雀，貓頭鷹，熊貓。 你的父母希望...
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生命教育課
1.感受生命 繪畫:我眼中的生命 閉上眼睛，深呼吸，冥想:現在在我們的頭頂出現兩個大字:生命，請大家想一想，你第一次深刻感受到生命的力量是在什么時候？是看到鮮花的綻放，小草的...
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事上練，事上煉 ，知行合一 單元整體教學的行與思
雖然參加了多輪的新課標培訓，但是我對新課標的理念以及單元整體教學的理念，仍然只是理論上的知道，還不明白該如何在實踐中系統地實施。盡管如此，我還是在課堂上根據我的理解...
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用心聆聽花開的聲音，讓成長看得見 （家長課堂）
教子有方大原則之一 別著急 1.家長著急的言行有哪些？ 2.哪些方面不能著急？十大不著急情景 或者 那些方面容易著急: 學習、生活，人際關系，情緒… 3.如何陪伴孩子成長...
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網絡世界有個我
1.小調查 有多少人有自己的手機或平板？ 自己父母在家玩手機的時間大概是多長？ 2、小調查 我一天/周玩游戲的時間是多長？夠不夠？多長時間才夠玩？如果玩夠了幾個小時，對我們的...
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我的好伙伴
一、課程目標 1.幫助學生學會發現同學的優點，真誠地贊美別人，欣賞別人。 2.使學生能夠在與他人交往中感受到自我存在的價值以及他人對自己的重要影響，從而建構更和諧的人際關系和...
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小蘇放飛機
一、課程目標 1.積極面對困難，轉化、升華負面情緒情感，溝通潛意識，埋下積極心理的信念種子 2.幫助學生緩解心理壓力，促進個體身心健康和諧，使學生更好的學習與生活。 二、課堂...
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粘貼畫
一、課程思路 通過粘貼畫技術，來洞悉學生潛意識的情感，把埋藏在冰山下期望找出來，接受意識的覺察和強化，從而進行積極人生目標的轉化。 二、課堂流程 1.暖場階段： 游戲：桃花朵...
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我的2023
一、課程思路 生涯規劃什么時候開始都不算早，有了目標就有了努力的方向，后續可以不斷調整。目標越明確，學習越有動力。可以制訂一個個小目標，一個個小目標，就是一個個人生的加油站，...
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一場別開生面的辯論會
周三下午，我正在三年級上延時，鄭世浩突然走過來，很嚴肅地說:“老師，我能問你一個問題嗎？” 我說:“可以呀。” “老師，我們是中國人，為什么要學英語呢？我們又不去國外...
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積極情緒培育課
思路: 1.你們知道有哪些情緒的詞匯？ 2.帶領大家進行分類:積極情緒，消極情緒。 3.你體驗過的最自豪（或其他積極情緒）的一件事是什么？ 4.怎么做才能讓自豪（或其他積極情...
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陪伴是最長情的告白 體驗式家長會
一、暖場 游戲: 我們是一家人 二、調查 1.課前調查學生，給自己父母的陪伴質量打分。 2.調查家長:對孩子需求的了解。 3.調查家長:陪伴孩子過程中的最大困擾。 三、繪畫:...
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老師你要幸福
一、暖場 二、九宮格繪畫:幸福時刻 成為教師后，讓你最滿意最幸福的幾個時刻讓你感覺當老師是很幸福的一件事的畫面和時刻。 三、內外圈 九輪，9個幸福時刻分別與九個人逐一分享，聆...
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擦亮你的金字招牌 教師積極品質建設
一、暖場 一分鐘鼓掌 二、品質之花（自我探索） 1.用自己喜歡的彩筆畫一朵花，花蕊上寫上自己的名字，花瓣上寫出自己的優點，有多少優點就畫多少花瓣。 2.組內分享。其他組員為這...
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焦邵村小學心理危機干預應急預案
為了提高學生的心理素質，有效預防、及時控制和消除學生的嚴重心理問題，以及由此引發的自傷或傷害他人等嚴重事件，并且維護學校的生活學習秩序，從而建立和諧校園，現制定校園心理危機干...