發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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20170310?星空?qǐng)D樂(lè)園?科學(xué)之夜5四小魔王又聚首，見面四部曲：尖叫、擁抱、關(guān)燈、搗亂，我們的科學(xué)之夜處處有驚悚，隨處是奇幻！[捂臉][捂臉][捂臉] ?1.夜行動(dòng)物真奇妙 你知道...
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讀書《從0到1》什么是“從0到1”？ 進(jìn)步可以呈兩種形式：水平進(jìn)步和垂直進(jìn)步。水平進(jìn)步也稱廣泛進(jìn)步，就是從1到N。垂直進(jìn)步也稱深入進(jìn)步，是從0到1的進(jìn)步，比如真...
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20170107浦東小小圖樂(lè)園第七次活動(dòng)--年年是什么？一代人有一代人的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子而言，過(guò)年是感官的刺激，它總是紅紅火火，爆竹聲聲；對(duì)我們而言，年卻是心靈的慰借，是無(wú)論如何都要擠上的那列春...
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“表達(dá)和創(chuàng)作”是家庭刻意練習(xí)的游戲?（轉(zhuǎn)自粲然）
最重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不是孩子愿意不愿意“說(shuō)”，而是當(dāng)孩子想表達(dá)時(shí)，他們?cè)趺础罢f(shuō)” 因由做閱讀個(gè)體跟蹤，這幾年來(lái)，接觸了很多所謂“表達(dá)困難”的孩子。他...
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20161224浦東小小圖樂(lè)園第六次活動(dòng)--圣誕派對(duì)12月24日----浦東小小圖樂(lè)園的第六個(gè)活動(dòng)日----適逢平安夜，在孩子們的強(qiáng)烈要求下，我們辦了一場(chǎng)圣誕派對(duì)。 豆媽為這次活動(dòng)做了詳盡的策劃方...
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日課27:能力=天賦*時(shí)間日課27:能力=天賦*時(shí)間，如果有一件事你沒有成功，那不一定是欠缺天賦，而是欠缺時(shí)間。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 最近同事遇到一件煩心事，她給自家孩...
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受害者VS掌控者日課26:受害者多哀怨，掌控者重主動(dòng)選擇，不同的定位決定了不同的處事態(tài)度。受害者的哀怨如同舔傷口，博同情，卻停留在原地，掌控者更愿意忍痛站起來(lái)看...
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浦東小小圖樂(lè)園觀察筆記一在這次的圖樂(lè)園活動(dòng)中，大家玩了期盼已久的桌游《鬼臉大王》。之前一直覺得這個(gè)模仿各種鬼臉的游戲非常有趣，也深信它會(huì)收到孩子們的青睞，但是沒想到正是...
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恐懼日課23：請(qǐng)回顧你的生活，找出一件你或者觀察到的他人內(nèi)心覺得恐懼的事情，并用恐懼三個(gè)層次來(lái)分析一下。 參考資料：《拆掉思維的墻》恐懼有三個(gè)層次：...