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給麗麗的信
麗麗： 我們都一年沒寫信了！ 當了主班后，整個人都變得收起來一樣，只能看到班上的孩子。最近我的節奏受到嚴重的挑戰，如此頻繁地出市區乘坐交通工具，...
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治療教育的實踐之路（一）開學一個月了，有兩個孩子離開，也進了三個新孩子。計劃、預算、教案、板塊總結、家長工作，一切都顯得還算有條理。大概在第二個月開始，我的世界開始有崩...
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想念
熱水從花灑緩緩流出 剛搬過來的那個星期每天接受到的幫助 一幕幕出現 每天洗碗都會想起那一句“沉淀一晚的奇跡” 無論開窗關窗還是打掃 都有你們留下...
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給麗麗的信麗麗： 好久不見！ 從周一到周日，課程、會議、教研和面談，排得滿滿的，比上課還忙，可是，最近卻異常想要寫信，想到上學期我們還是搭檔，自然而然地就...
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給麗麗的回信三
麗麗： 感謝你那天給我寫了信，真的給了我很大的安慰，我在廁所里把信看完，那是那天唯一讓我露出笑臉的時光。 我不是太喜歡熱熱鬧鬧地過生日，有三兩個...
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給麗麗的回信
麗麗： 最近的我，有點火爆。 就像今天下午的兒童研究，我直接就說出了“我完全不同意這樣的看法”。這樣的話估計是我以前都說不出來的。雖然對我來說是...
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十分鐘可以做的事
吃個午飯 喝杯咖啡 曬曬太陽 伸個懶腰 用十分鐘寫詩 大概是一種挑戰
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當堂作業續寫《螺殼》
再看老師這個職業。目前也是一個走專業化的時代，通常老師也只是專帶一門學科，稱為“語文老師”、“數學老師”“物理老師”等等。誠然，這些老師都很...
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寫作課總結
最近兩個月里，在我的日記本里只寫了一篇日記，估計是二十多年來的第一次。卻在每周保持完成了寫作課的作業，還有數篇計劃。大概是因為說多了寫多了，...