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案例21:心理學 :是研究人的心理現象及其發生發展規律的科學。 關鍵詞:人 心理 現象 規律 畫面:科學家拿著放大鏡觀看研究自己心的紋理,感受跳...
案例十六:簡述教育心理學的作用。 答:教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、模擬題和控制的作用。在實際應用中表現在:幫助教師準確地了解問題,為實際...
案例十一:貧困村精準脫貧管理“六個一”的內容是什么? 一村一個駐村工作隊、一個扶貧規劃、一個扶貧產業基地、一個辦公場所、一套臺賬資料、一個信息管...
案例六: 什么是建檔立卡貧困戶? 建檔立卡貧困戶是指已經完成審批流程,建立了貧困檔案,納入全國扶貧開發信息系統動態管理,并獲得《扶貧手冊》的貧...
案例一 用字頭歌訣記住唐宋八大家:唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。 唐含(韓)柳,送三酥(蘇),修石拱(鞏)。...