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  • 我平日的復盤和《好好學習》里的反思的區別和聯系

    成甲老師說我們做事的順序是:做出假設-采取行動-產生結果反思的順序是:觀察結果-研究原來假設-反思矯正假設 比如我出差想要幫助客戶解決帶漿的問題,我的假設是impingeme...

  • 給予情緒價值,勸說孩子寫作業

    永久筆記/育兒/學習 崔律說到自己很容易找到好的老師,或者貴人。崔律說根據古智慧,想要得到就要先給予,根據吸引力法則,因為她總是有這個念頭,根據潛意識,因為她的潛意識里自己就...

  • 學習筆記

    【我學】崔律說我們一起學習的小伙伴對待孩子學習都是比較理性的,但是可能開完家長會,又不淡定了。 【反思自己】之前老師跟我說我們孩子成績比較弱,讓我幫扶一下,后來老師把孩子的試...

  • 7月復盤

    7月復盤,相比6月和5月最大的改變就是任老師給了培訓,整體能力提升了不少,其他之前存在的問題都還有。計劃都完不成,時間管理不夠好。那個少量付出,讓效率翻倍的是什么?每天晚上復...

  • 學習筆記

    【我學】崔律說我們一起學習的小伙伴對待孩子學習都是比較理性的,但是可能開完家長會,又不淡定了。 【反思自己】之前老師跟我說我們孩子成績比較弱,讓我幫扶一下,后來老師把孩子的試...

  • 作業

    【精時力精學習日志】 本訓練營:3步培養出孩子好性格 今日主題:03 性格培養必知的3大知識 學習日期:2023年7月12日 1、[收獲]我學(客觀)+我思(主觀)+正反栗子...

  • 思維模型

    學習的思維模型:輸入-思考-輸出-復盤 文獻筆記/個人成長/明月老師教練班 明月老師的學習思維模輸入(讀書,聽課,讀人,可能是一個人也可能是一群人),思考(把輸入的內容整理成...

  • 重學精時力

    最近我又重新學習了精時力課程,課程非常熟悉,簡單易懂。我又用課程里的原則重新檢視了自己的日清單。 比如第三課的原則是時間是二維的,除了時間的長短還要關注精力。所以安排事情還要...

  • 一個目標的實現可以帶動其他多個目標都實現

    關聯自: https://v.flomoapp.com/mine/?memo_id=NjgxODY0ODE[https://v.flomoapp.com/mine/?memo...

  • 重溫精時力

    溫故、預習、看別人的理解、看時間也要形成對精力的直覺、愿景人物、不要為了時間管理而管理 文獻筆記/精時力/設定精時力目標 溫故加新知才是一節課的內容,大家要重視溫故,溫故是之...

  • 懷孕最后悔的事

    作為一個過敏體質的媽媽,如果再讓我重新養一遍孩子,這6件事打死我也不做,都是自己血淚經驗總結,點贊收藏好,姐妹們一定別學我,再踩坑了。 1,較早的給孩子添加了各種輔食。寶寶有...

  • 對三類知識的思考

    什么是程序性知識:它是關于“如果那么”的操作性知識,而且是自發的。 程序性知識是怎么來的?包括老師傳授的和自己總結的哪個更好?某種意義來說,自己總結的更好程序性知識和陳述性知...

  • 課程思維分析

    明月這個課程主要解決的是為什么要在平臺做內容?有哪些平臺?然后篩選出適合自己的。選出來之后,如何能夠持續的,高質量的輸出,并且達到變現的目的都有解決方案。同樣的問題問到我,我...

  • 閱讀心得

    如何跟客戶聊天促進轉化 文獻筆記/銷售/《銷售就是要玩轉情商》/詢問步驟 1跟客戶聊之前要設定好動機2多問,少說教3考驗客戶做出改變的決心4聆聽客戶的故事 【我的現狀】分析昨...

  • 孩子學習-教孩子知識

    【我學】崔律講了成績差的孩子陳述性知識記不住,一般的學生死記硬背,但是似是而非,而好孩子對知識理解的清洗,精準而且記憶牢固。 崔律給我們看了一個家長給孩子講作業的視頻,我在視...

  • 設定動機的思考

    崔律今天早上講課問到在上課之前聽音樂的時候,大家在做什么,以前我是如何教大家的,而大家又是怎么做的?講出老師之前教的內容反映的是陳述性知識,而自己是如何做的,反映的是程序性知...

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