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  • 細(xì)微之處

    知道自己有念,是為無(wú)念;知道自己在觀,是為真觀;知道自己在覺(jué),是為真覺(jué)。這個(gè)知道是為妙觀察智,是為了了分明,是為大光明鏡圓境智。這個(gè)知道可以了知...

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  • 戲論

    為什么只說(shuō)著魔,而不說(shuō)著佛。因?yàn)槟Ь痛碇褪亲?,認(rèn)可,入戲。佛,是不著,不住,游戲。 不著,即是無(wú)掛礙,無(wú)掛礙故,無(wú)有恐怖,因此就是遠(yuǎn)離顛倒...

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  • 誰(shuí)是你情緒的接盤俠?

    兒子進(jìn)入了第一個(gè)叛逆期,不聽(tīng)話,倔,自我意識(shí)萌發(fā)。昨天中午吃飯,他又一次的只看電視不吃飯,關(guān)閉電視后,他嚷嚷著又要睡覺(jué)。 我在摔筷子的那個(gè)時(shí)刻,...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》諸多的問(wèn)題基本歸結(jié)于本心不確切

    侃問(wèn):“專涵養(yǎng)而不務(wù)講求,將認(rèn)欲作理,則如之何?” 先生曰:“人須是知學(xué),講求亦只是涵養(yǎng)。不講求,只是涵養(yǎng)之志不切。” 曰:“何謂知學(xué)?” 曰:...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》死死持志也是病

    侃問(wèn):“持志如心痛,一心在痛上,安有工夫說(shuō)閑語(yǔ)、管閑事?” 先生曰:“初學(xué)工夫如此用亦好,但要使知‘出入無(wú)時(shí),莫知其鄉(xiāng)’。心之神明原是如此,工夫...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》“慮而后能得”講什么?

    問(wèn):“知至善即吾性,吾性具吾心。吾心乃至善所止之地,則不為向時(shí)之紛然外求,而志定矣。定則不擾擾而靜,靜而不妄動(dòng)則安,安則一心一意只在此處。千思萬(wàn)...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》‘空’不能落地,就是空談

    “只說(shuō)‘明明德’而不說(shuō)‘親民’,便似老佛?!?解讀 先生將修行落實(shí)于生活,將心學(xué)帶入了朝堂,將心學(xué)帶入了繳匪之戰(zhàn),不能將明明德落實(shí)于生活的,那就...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》“心正”則“身修”

    “工夫難處,全在格物致知上。此即‘誠(chéng)意’之事。意既誠(chéng),大段心亦自正,身亦自修。但‘正心’‘修身’工夫亦各有用力處,‘修身’是已發(fā)邊,‘正心’是未...

  • 王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》“格物不分動(dòng)靜”

    問(wèn):“格物于動(dòng)處用功否?” 先生曰:“格物無(wú)間動(dòng)靜,靜亦物也。孟子謂‘必有事焉’,是動(dòng)靜皆有事?!?譯文 陸澄問(wèn):“格物是不是在動(dòng)的地方也要下功...

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