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  • 作文

    猶記得一年前剛步入初中時,本來小學名列前茅的我成績一落千丈。我像個走錯了路的孩子,迷茫而又痛苦。在重點學校的重點班成績落后的處境可想而知。老師和同學們基本無視我的存在。上課討...

  • 我們在一起

    2020鼠年來臨了。過新年,本來以為可以經過一年的離別后又可以和親朋好友聚聚,一起吃年夜飯,一起看春節聯歡晚會,可是現在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽...

  • 水滸傳第二回

    今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身,在家調養休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比...

  • 讀書筆記:第一回

    主要內容:仁宗嘉右三年,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山,宣請嗣漢天師張真人來朝禳疫。洪太尉上山求見天師不成。回至方丈,不顧眾道士勸阻,打開“伏魔之殿”,放出妖魔,...

  • 《亂世佳人》讀后感

    看完這部電影,我知道了南方的人們太過自大,導致了被北方攻打到慘不忍睹的地步。 首先說這部電影。這部電影的這個女演員將郝思嘉個性特點表現得淋漓盡致。故事背景:在美國南北戰爭...

  • 我們在一起

    2020鼠年來臨了。過新年,本來以為可以經過一年的離別后又可以和親朋好友聚聚,一起吃年夜飯,一起看春節聯歡晚會,可是現在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽...

  • 你通過寫小學時看到有個同學吹葫蘆絲時,一開始你對葫蘆絲充滿了濃厚的興趣,每天都要練習兩個小時。但是沒過都久你又對葫蘆絲的興趣下降了,最后通過你父親的教導又重新擁有了屬于自己的音樂。

    我與音樂

    音樂是常常能在耳邊聽到的樂曲,常常能在嘴邊哼出的歌謠。但是,只有那一次我才真正覺得“擁有了”音樂。 記得上小學時有一個同學會吹葫蘆絲,并在學校里表演過,這不聽...

  • 我與音樂

    音樂是常常能在耳邊聽到的樂曲,常常能在嘴邊哼出的歌謠。但是,只有那一次我才真正覺得“擁有了”音樂。 記得上小學時有一個同學會吹葫蘆絲,并在學校里表演過,這不聽...

  • 120
    音樂作文

    大家聽到音樂這個詞肯定會想到音樂是一個代表藝術的一種方式。當然音樂是一門藝術,是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映人類現實生活情感的藝術。 音樂分為兩大類有聲樂和器...

  • 野百合也有春天

    就算你留戀開放在水中妖艷的水仙,別忘了寂寞在山谷的角落的也有春天。耳機里羅大佑略顯滄桑沙啞的聲音敲打這我的心靈,是我陷入沉沉的思緒中無法入睡 。 猶記得一年前剛步入...

  • 一開始你用你用七科龍珠來比喻痘痘我覺得不怎么合適。然后你也沒有寫到轉折,然后這個人是誰你也沒寫。

    仿寫—草稿

    在他額頭上有這如同七龍珠一樣的七顆凸起的痘痘,猶如七座火山,有刺猬似的頭發,仿佛表示了抗拒,拒絕一他人交互,一單有人靠近,刺便會向他豎起,就像一個自閉癥患者。額頭早熟...

  • 仿寫

    他出生在澳大利亞,一出生就是一身黝黑的皮膚。她的皮膚非常黑黑的,好像有些發亮,細膩光滑的皮膚,像黑色的絲綢。橢圓形的頭上留著稀疏的頭發。下午還長著又濃又長的褐色小紅子,...

  • 第一段運用了看門見山的寫作手法,最后一段不但寫了為什么奇特還點了提。

    校園“奇觀”

    走進校園,放眼望去,到處都是生機勃勃的景象,天空中,藍天襯著白云,云層中伴著一絲紅暈,隱藏了一個嬌羞的太陽,眼前這幅美景,哪還像是校園,簡直就是一幅秀麗的山水圖 …...

  • 校園“奇觀”

    走進校園,放眼望去,到處都是生機勃勃的景象,天空中,藍天襯著白云,云層中伴著一絲紅暈,隱藏了一個嬌羞的太陽,眼前這幅美景,哪還像是校園,簡直就是一幅秀麗的山水圖 …...

  • 這次改的還不錯,但是第三段的系數詞可以改一下,然后第一段的你寫這個水池很特別,我我希望你把這個特別吐出。

    校園美景——夢想水池

    在這個秋高氣爽的上午,我們下了樓梯正緩緩地走向學校獨特的水潭。 一縷微風輕輕地從臉上拂過給人一種神清氣爽的感覺,在小潭邊只見一進入眼簾的是大小不一,黑紅相映的小魚,只...

  • 觀水池記

    生活中,許多人踏遍千山萬水,只為了一個目的:尋找他們心中最美的風景。但事實上,那些最美的風景往往就在我們身邊。 這天老師說要帶我們去參觀學校里不怎么顯眼的水池。老師說:...

  • “閑人”

    A:我認為閑人是清閑的人的意思。 B:我并不這么認為,我認為閑人是無所事事的人。 A:蘇軾和張懷民并不是無所事事 B:如果不是無所事事,又為什么會在大晚上去賞月呢? A:之所...

  • 觀水池記

    生活中,許多人踏遍千山萬水,只為了一個目的:尋找他們心中最美的風景。但事實上,那些最美的風景往往就在我們身邊。 這天老師說要帶我們去參觀學校里不怎么顯眼的水池。老師說:...

  • 寫的不錯,但是我覺得還可以把一些動作做細節描寫。比如說定格在你自己跑步時的動作。

    運動風采

    “加油!加油!”同學們激動的為我們加油打氣。現在將要進行4乘100米的女生接力比賽。 我們準備著接下來的比賽,每個人的內心都緊張不安,對方選手都是跑步很厲害的同學,這么一對比...

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