之前梳理討論包括: 品牌形象 市場分析 接觸客戶 初步找到客戶 等 討論內容 找到客戶的結構性操作 順便和模擬對練關聯 講下模擬對練 跟進服務階段的人員匹配模式 A級 B級 ...

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福州金山中學 陳蕾 從短時記憶進入長時記憶,有一個非常重要的要素,便是“反復”。幼小時期,我們在一定時間內學習的內容是有限的, 老師或是家長總是通過各種有趣形式多次反復,因此...