每個(gè)人都不會只有一個(gè)愿望,每一段時(shí)間也不止有一件事兒,在日益繁忙的時(shí)代里,你是如何處理自己的目標(biāo)和任務(wù)的?是焦頭爛額還是條清理順?是高效率還是低效率? 如...

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每個(gè)人都不會只有一個(gè)愿望,每一段時(shí)間也不止有一件事兒,在日益繁忙的時(shí)代里,你是如何處理自己的目標(biāo)和任務(wù)的?是焦頭爛額還是條清理順?是高效率還是低效率? 如...
統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的對象時(shí)數(shù)據(jù),它是從數(shù)據(jù)出發(fā),提取數(shù)據(jù)的特征,抽取出數(shù)據(jù)的模型,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的知識,又回到對數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測中去。現(xiàn)在我們提及的機(jī)器學(xué)習(xí),往往指的都是統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)...