[自序]沒有電影的人生是殘缺的人生 我對電影刻骨銘心的感受,來自童年。 那個年代,農村一年會放一到兩次露天電影。 放電影的那一天,對孩子而言,比過年還要興...

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[自序]沒有電影的人生是殘缺的人生 我對電影刻骨銘心的感受,來自童年。 那個年代,農村一年會放一到兩次露天電影。 放電影的那一天,對孩子而言,比過年還要興...
[自序]沒有電影的人生是殘缺的人生 我對電影刻骨銘心的感受,來自童年。 那個年代,農村一年會放一到兩次露天電影。 放電影的那一天,對孩子而言,比過年還要興...
1.散文閱讀教學,始終在“這一篇”散文里,要駐足散文里的“個人化的言說對象”;嚴防跑到“外在的言說對象”,演變為談論“外在的言說對象”活動。 2.散文閱讀教學,要著眼于主體,...
“文字就是思想。”朱自清曾說過一段至今仍發人深省的話:“只注重思想而忽略訓練,所獲得的思想必是浮光掠影。因為思想也就存在語匯、字句、篇章、聲調里,中學生讀書而只取思想,那便是...
散文教學,實質上有兩個相統一的教字目標,從學生學習的角度講,一是體認作者在散文中所傳達的獨特經驗,進而豐厚自己的人生經驗,二是通過學習散文,提升自己閱讀散文的知識與能力,即提...