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《中學(xué)語文電影課》王開東[自序]沒有電影的人生是殘缺的人生 我對電影刻骨銘心的感受，來自童年。 那個年代，農(nóng)村一年會放一到兩次露天電影。 放電影的那...
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《中學(xué)語文電影課》王開東
[自序]沒有電影的人生是殘缺的人生 我對電影刻骨銘心的感受，來自童年。 那個年代，農(nóng)村一年會放一到兩次露天電影。 放電影的那...
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“文學(xué)性的散文”的著眼點對散文教學(xué)的啟示
1.散文閱讀教學(xué)，始終在“這一篇”散文里，要駐足散文里的“個人化的言說對象”;嚴(yán)防跑到“外在的言說對象”，演變?yōu)檎務(wù)摗巴庠诘难哉f對象”活動。 2...
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文字就是思想
“文字就是思想。”朱自清曾說過一段至今仍發(fā)人深省的話:“只注重思想而忽略訓(xùn)練,所獲得的思想必是浮光掠影。因為思想也就存在語匯、字句、篇章、聲調(diào)里...
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散文教學(xué)的實質(zhì)
散文教學(xué),實質(zhì)上有兩個相統(tǒng)一的教字目標(biāo)，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度講，一是體認(rèn)作者在散文中所傳達的獨特經(jīng)驗，進而豐厚自己的人生經(jīng)驗,二是通過學(xué)習(xí)散文,提升...