應試教育模式下，不只學生之間存在競爭，學校之間同樣競爭激烈，為了保證學生成績，并提高升學率，學校會采用多種方式，只希望學生能將主要精力放在學業上。 比如統一校服和發型，義務教...
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孩子“易燃易爆”怎么辦？
當孩子情緒開始“易燃易爆炸”“失控”就會造成難以平緩的場面，這種時候，雖然我們不能讓憤怒消失，但是還是可以選擇一些方法來合理的管控這些情緒。當孩子的情緒“來勢洶洶”，我...
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教育就是，沒有一棵樹，一開始就是樹
沒有一棵樹，一開始就是樹。它首先是種子經受過寒冬暑熱，才變得枝繁葉茂，長成一棵樹。沒有一朵花，一開始就是花。它首先是綠芽，承受過風吹雨打，才這般籬蕊開遍，成為一朵花。...
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為什么一定要讀書呢？
這十幾年來，我總是在被問同一個問題。 我曾無數次地被問過同樣一個問題： 為什么一定要讀書？這個書就非讀不可嗎？ 我親愛的孩子們，不論你們什么時候問我，我的答案只有一個： 是的...
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力爭做到四“對得起”
美國心理學家波斯納提出:教師的成長=經驗+反思。葉瀾教授也曾說：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。”而作為眾多老教師而言，越...
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用心走進孩子的心靈深處
常言道：“欲曉之以理，須先動人以情。”這句話道出了情感與教育的關系。這句話讓我感受很深。班主任只有對學生傾注真誠的師愛，學生才會“親其師而信其道”，自覺愉快地理解教師...