
(一)知識是如何發展的 一、知識的工具主義與現實主義如何確定要學習的知識是真實的?知識代表的并客觀世界,而是被解讀后的世界。所以知識與知識之間沒有高低貴賤之分。從實用性的角度...
水,生而純凈 一桶水,如果混入了鹽,就成了鹽水。一桶鹽水,可以用來煮菜,但是不能用來澆花,不能用來沖糖,更不能用來做化學實驗。只能煮菜的鹽水,失去水的更多的可能性和創造性,因...
古典老師在《躍遷》這本書中提到:今天是一個機會更多,但是概率更小的時代。處處有機會,就是處處有競爭。越是開放的市場,越是需要專注于核心競爭力。越是開放,越是聚焦——這是一個高...