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  • 你的文章寫你和父親在葫蘆絲之間的故事。從小學初識葫蘆絲并被吸引,到最后拿起葫蘆絲來彈奏,寫出了你對葫蘆絲的態(tài)度的趨勢。只不過開頭第一句感覺有些讀不通,最后也沒有一個完美的結局,感覺“不屑”的他聽見了這些吹奏,一定會有所感悟。希望你能改進。

    我與音樂

    音樂是常常能在耳邊聽到的樂曲,常常能在嘴邊哼出的歌謠。但是,只有那一次我才真正覺得“擁有了”音樂。 記得上小學時有一個同學會吹葫蘆絲,并在學校里表演過,這不聽...

  • 你的文章是通過介紹音樂來寫的,開頭寫到音樂是可以反映人類現(xiàn)實生活情感藝術,后文就寫了音樂的分類和音樂家們的創(chuàng)作,還帶有了自己對音樂的看法。但我認為就這樣并不能寫出音樂為何能反映出人類現(xiàn)實生活的情感,希望你能改進。

    音樂作文

    大家聽到音樂這個詞肯定會想到音樂是一個代表藝術的一種方式。當然音樂是一門藝術,是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映人類現(xiàn)實生活情感的藝術。 音樂分為兩大類有聲樂和器...

  • 你的文章是通過介紹音樂來寫的,開頭寫到音樂是可以反映人類現(xiàn)實生活情感藝術,后文就寫了音樂的分類和音樂家們的創(chuàng)作,還帶有了自己對音樂的看法。但我認為就這樣并不能寫出音樂為何能反映出人類現(xiàn)實生活的情感,希望你能改進。

    音樂作文

    大家聽到音樂這個詞肯定會想到音樂是一個代表藝術的一種方式。當然音樂是一門藝術,是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映人類現(xiàn)實生活情感的藝術。 音樂分為兩大類有聲樂和器...

  • 明天,你好

    在畢業(yè)典禮的大禮堂中,同學們都在表演著最后的演出。“下一個節(jié)目是五二班的《明天,你好》!”伴隨著熱烈的掌聲,我和同學們漫步走上了舞臺,隨著歌聲的響起,我們開唱了在一起的最...

  • 你的文章寫的不錯,開頭引出說明對象,還著重說明了是外婆燒的紅燒肉,但在后文中,你寫的大多都是做法,對于外婆的“情味”描寫得有點少。我建議你寫些關于紅燒肉的味道。對于外婆的“情味”也該描寫得更豐富一點。希望你能改進。

    美食中的情味

    這世界上有各種各樣的美食,蒸的、煮的、炸的、烤的,每一種食物都能征服你的味蕾,使你感受到前所未有的幸福感! 這世界上雖有這么多好吃的東西,但我覺得還是及不...

  • 你的文章...超乎我想象,你是對于葉圣陶筆下的蘇州園林和曹雪芹《紅樓夢》中的大觀園進行對比。你開頭寫的是它們的寫作順序,然后是在說明內(nèi)容的同異區(qū)分來寫的。我認為對于特點這一說明應該要概括,這樣才能顯示出你有多nb。希望你能改進。

    蘇州園林&大觀園

    說起蘇州園林,它是葉圣陶眼中"我國各地園林的標本",而曹雪芹筆下的大觀園則"是一個南北名園的綜合"。若將這兩者對比,也是非常有看點的。 先說這兩篇文章的寫作順序: 蘇州園林...

  • 美食里的詩韻

    蘇東坡,一位大名鼎鼎的詩人,幾乎是所有平民百姓所敬佩的“閑人”,但是誰也不會相信,其實他是一個資深的吃貨。 蘇坡肉就是來源于他之手。相傳宋朝那會,蘇軾在杭州幫助當?shù)乩?..

  • 你的文章寫的不錯,你先揚后抑。先寫了描寫對象的皮膚軟嫩以及對方的眼神犀利,用了比喻的手法,“嬰兒般的皮膚”“蠟燭”為喻體把對方的揚描寫的很好。接下來,你選擇對方生氣時的模樣進行描寫,用“氣喘吁吁的老牛”為喻體寫出了他生氣時的外觀,突出了他的憤怒。以及他生氣時的動作你也描寫得到位,突出了他的抑。希望你能繼續(xù)加油。

    仿寫《列夫 托爾斯泰》

    他生來就擁有如同嬰兒般白皙軟嫩的皮膚,仿佛吹彈可破,伸手捏去,那綿柔的質感仿佛牽引著我的神經(jīng),帶動著我的感覺細胞,使我為之著迷。 他的眼神時而清澈透亮,仿佛藏著許多未...

  • 你的文章寫的不錯,從這個人一雙粗糙的大手,高大的身軀(抑)再到他講述數(shù)學題的一種幽默感和思路,以及他的聲線(揚)。但是從你描寫的抑中我并沒有看到面部表情。語句生動、連貫 ,對于自己心情的一個走向也描寫得很好,比如“便戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地把問題給他。”,希望你能有更好的提升以及進步。

    仿寫《列夫·托爾斯泰》

    他生來就有一具高大身材,讓人感到畏懼不已,他很讓人苦惱,在該講的時候猶豫不決,在不該講的時候,卻說的很快樂,不顧別人的想法,一直再講。在別人看來,他有著一雙大手,想著力...

  • 仿寫《列夫?托爾斯泰》

    他生而擁有黝黑的皮膚,像黑炭一樣;飛揚的頭發(fā)像拖把一樣雜亂又令人惡心;粗糙的大手像枯葉一般,沒有生機,令人討厭。 當他生氣時,他總會裂開嘴,露出他的大齙牙,隨即,快速...

  • 你文章第一小節(jié)中不妨多加些詩句,比如竹子的描寫可以引用“爭高直指”這一詩句來襯托竹子的高大。最后一節(jié)中你還寫到了關于其他人對于對于這一景物的感嘆。但是我覺得,你在寫文章時,不妨從遠到近得描寫,竹子還有花朵是遠觀所見,而金魚是近觀所見,這樣會顯得有層次感。文章字數(shù)些少,池塘附近的紫薇、櫻桃和香樟可以描寫下,池塘上的蓮花以及蜻蜓、鳥類,這些都可以參考參考。希望你可以改進。

    水池游記

    “泉水激石、泠泠作響”,山澗中的泉水一滴一滴的往下落,與水面發(fā)出泠泠的響聲,泉水落入水中,好似一個個玉盤,綻放一圈圈的漣漪。順著水面看去,幾條紅色的魚兒競相的向前游著,...

  • 論“閑人”

    甲:我覺得“閑人”是清閑的意思,因為“解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。”這一句中,蘇軾他原本是要睡覺的,但是他卻被月光給吸引了,一種美麗的景色就可以吸引一個將要睡覺的人,足...

  • 你的文章寫的不錯,照著不同事物來描寫,用了許多比喻的手法來凸現(xiàn)它的特色,還用了一個角度去觀察。我認為,下次不如多找點角度去觀察,你的收獲應該會更大。

    水池記

    陽光照耀下來,一滴滴順著石壁的水花淌落下來,使碧青色的波紋乘著陽光散落在石頭上,仿佛琉璃一般如夢如幻。兩側的植物,時不時隨著風落下“足跡”,使水池變得豐富起來。 ...

  • 你的文章寫得不錯,開頭用了一句古詩詞,來說明秋天該有的景象,但是,你卻用了你認為更好的詞“紅配綠”,這使我對你的文章出現(xiàn)了好奇。在下文中,你寫了多個場景:在校門口,跑道上,樓梯口和教室。每個場景你都寫得非常到位。希望你能保持。

    紅配綠

    人人都說,秋日是“滿城盡帶黃金甲”,而我們學校的秋天卻是紅色配著綠色這個尋常的配色的。 走進校門,首先映入眼簾的是我們學校的大操場,操場中央鋪著一大塊松軟的綠色草...

  • “山”水之美

    如果要問我們學校的美景在哪,那毫無疑問,它一定是校門口的池塘。 遠遠望去,只見一座小山屹立在池子的邊上,仿佛池中有水怪一般,用一座“寶柱”鎮(zhèn)壓著。再靠近一點,池子周圍...

  • 南通黃金海岸半日游

    坐了一上午的車子,終于在下午之時到達了本次航車目的地——南通黃金海岸,一個新開的旅游景點。 我們好不容易找到了一個停車位子,下了車后,終于在廣闊的停車場中找到了景點的...

  • 你的文章寫得不錯,第一節(jié)從霧氣和小草寫到了自己的心情和舉動,并用了反問的手法強調誰能理解自己的心情。后文還用了設問,自問自答,表示了你的肯定。你的文章既有景又抒了情,寫得很好,希望你能保持。

    蝶戀花

    登高望遠,微風拂過臉頰,極目眺望,春愁油然而生。飄忽的霧氣在陽光的照射下與小草相應合,在這大千世界里,又有誰能理解我,理解我此刻的心情,理解我所有的舉動呢。 我打算喝酒,喝的...

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