IP屬地：西藏
-
拉開同齡人差距的秘訣-主動學習！
以前總是簡單認為，同齡人之間差距的拉開，最主要是學歷的較量。 可這幾年來，我逐漸發現，學歷的高低并不代表了什么。如果沒有后天的主動學習，那么他也只能在原地踏步。 想想我以前，...
-
參加深度閱讀訓練營有感！
今天是深度閱讀訓練營的最后一節課，再一次回聽了課程的內容，收獲滿滿！ 雖然這次深度閱讀訓練營只有6節大課，但每一節課都是干貨滿滿，也是暢銷書作家弘丹老師課程的超值交付。 這一...
-
功利性讀書才是普通人讀書的主流打開方式
普通人讀書真的可以改變命運嗎？這本《讀書變現》將有你想要的答案！
有人說：“讀了那么多書，最終還不是回到了一座平凡的城，打了一份平凡的工，組建了一個平凡的家庭，何苦折騰呢？一個人讀書的意義究竟是什么？普通人真的可以靠讀書改變命運嗎？” 以前...
-
普通人讀書真的可以改變命運嗎？這本《讀書變現》將有你想要的答案！有人說：“讀了那么多書，最終還不是回到了一座平凡的城，打了一份平凡的工，組建了一個平凡的家庭，何苦折騰呢？一個人讀書的意義究竟是什么？普通人真的可以靠讀書改變命運嗎？” 以前...
-
為什么要參加書評影評訓練營？
楊絳先生曾說：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，讀書所得去生活。” 以前，我僅僅是為了讀書而讀書，并沒有思考過讀書究竟有什么意義。自從加入弘丹學院，我開始慢慢培養讀書的習...
-
《快速閱讀術》：學會這一招，每年也能讀幾百本書？
最近經常聽到有人問，你一年可以讀幾本書呀？似乎讀書這件事已成了大家熱衷的話題，特別是對忙于工作的職場人來說，這個問題回答起來也太尷尬了。 的確，讀書這件事就是職場人的一大痛點...
-
[100天行動-魚與漁與隅]#067：《這樣讀書就夠了》今天分享閱讀主題的第八本書：《這樣讀書就夠了》 閱讀這本書你要抓住幾個關鍵詞： * 拆書幫* 三色便簽法* RIA拆書法 這本書是近幾年比較火的閱讀方法工具書，本書介紹的方法...
-
互加網校，讓鄉村幼兒園實現教育信息化2.0
摘要 當前，我國已經進入了教育信息化2.0時代，隨著我國信息化社會的不斷推進，幼兒園教育信息化已經成為大勢所趨。隨著國家對學前教育的重視，“一村一幼”等項目的建設，學...
-
怕是對數據有偏見，另外在知識和智慧之間顯然還有一個層次。
DIKW模型：開啟人生復利從人生結構化
【原文】 【核心概念解讀】 D Data 數據：收集來的數據點，一個一個。很可能收集完就忘記了。 I Information 信息：數據之間根據一個多個目的建立了彼此之間的聯...
