1:第一節課老師給我們講述了心理學的概念,和為什么學心理學。 2:這兩節讓我們明白了為什么要學習這門課程,也為以后得心理學贏得了更多的期待,而且老師的講課方式也很輕松,不古板...

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1:第一節課老師給我們講述了心理學的概念,和為什么學心理學。 2:這兩節讓我們明白了為什么要學習這門課程,也為以后得心理學贏得了更多的期待,而且老師的講課方式也很輕松,不古板...
「三件幸福的小事兒」 1,三節給媽媽的情緒管理課結業了。一位媽媽說學習以后,運用課堂中學習的技術和理念,成功管理自己不再用負面情緒傳染全家人,孩子不再焦慮學習,自己明確了要考...
1.新學期新增了一門心理課,帶著滿滿的期待進入課堂。本以為心理學老師會是一個具有文筆氣息的中年男人,或者是一個白發蒼蒼的老叔叔。但是,事實打破了我的幻想,我們的心理學老師竟然...
1.①本學期學習心理學這門課程最想學到的三個內容以及需要完成該課程需要完成的計劃與考個方式。 ②對什么事心理學進行的解說環節。 ③根據課前測試進行DSIC的分組環節,...
(1)首先說說我的心理學老師,他的臺灣腔給我留下了深刻的映像,和其他老師很不一樣。其次,老師和我們玩了通關游戲,問了我們對于心理學的認識,并且刷新了我對心理學的認知。最后老師...
1.①你心目中的的心理學;②這一學期通過心理學想要完成的三件事情;③這一學期的通關怎么過; 2.①老師和同學的回答讓我對心理學有新的認識和了解;②讓我對心理學這一課程很感興趣...