我是一個（ ）的讀書者，我是一個意識里喜歡閱讀，但是讀不好的人。對文字、需要不敏感i成了人生中的一大障礙。讀書時思緒不定，感覺自己讀書太慢浪費時間是很大的一個...
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《如何閱讀》123讀后感
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【如何學習】789感悟，應筱兒
2.0 J6班 2組 12號 應筱兒 如何學習的最好方法之一就是交替學習，交替學習能幫助我們提升學習效率，方法比努力更重要，擁有一個好的睡眠，讓自己在專注于高精力，學會反思與總結。
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《如何學習》789章感悟—20號朱俊
第七章：在學習、做事遇到困難時，適度的暫停，可以激發靈感，也是一種高效做事。 第八章：專注一次只做一件事，是一種做事方法；交替式做事，可以加深我們對事件的印象...
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【如何學習】456章讀后感：20號朱俊
第四章：拉開學學習時間間隔，會更好的記憶。 首先分時間去學習、復習； 其次，按照第1-3-8-15天的復習方式，拉開學習的時間長度； 再者，可以運用感...
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讀書分享
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《如何學習》第一部分讀后感2組20號朱俊
書的類別還是有很大的區別，有的是敘事情景型看的相對多些。這本如何學習，屬于學術型，第一部分理論篇看的腦袋大。不時的想象自己頭內部是什么東西，卻一點也不了解。專業術語也模...
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番茄工作法3-5章讀后感
第三章：番茄工作法，不是增加日常生活負擔，而是幫助我們減輕壓力。比如：篩減掉清單中可以不做的事情、25分鐘只做一件事就可以、休息的5分鐘可以是睡覺、喝水、溜達等，避免做影響下...
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J6班—20朱俊《番茄工作法》1-2章讀后感
語言，一下子引起了好感，打破了之前對番茄鐘的認識。只是記錄時間得一個表，轉化為自己的朋友、一種約束、一個條件反射、一個習慣。 通過細節的黃瓜與洋蔥幾次不同...
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【晨間日記】讀后感 ?2組20號朱俊
日記，是寫給自己的，以后要有反思。內容必須得真實，才有價值。不僅記錄事情，還記錄感受。隔夜寫日記，可以更客觀的看待事件。特別是清晨獨自反思的時候，可以結合昨天的不足來...
