三下第一單元的單元主題是:大自然中,處處有可愛的生靈。語文要素:試著一邊讀一邊想象畫面。體會優美語句。試著把觀察到的事物寫清楚。 《古詩三首》的課后習題:結合...

不看后悔系列!!!!!!之杯子良心回答。 好吧,我終于來這個話題下,分享一下我的心路歷程。 向你保證所有此類內容,收藏這一篇就夠了!!! 2018年五月開通了我自己的公眾號,...
我是從上世紀90年代初開始做教師的。那時我所接觸到的,僅僅是教育、教學、班級管理、學校活動等幾種簡單的概念和名詞,聚焦于教學,也只是諸如上課、備課、作業、考試等幾項工作。 那...
女明星海清前幾天天上了熱搜,主要是因為她在電影節上說了這么一段話: 這番話憋了很久想跟大家講。親愛的年輕導演、著名導演、制片人,我們是一群非常熱衷表演的女演員,我們一直在堅持...
編者按:無論是學生還是家長,對于閱讀都會有或多或少的疑惑,甚至焦慮。近日,統編本中小學語文教材總主編溫儒敏教授接受記者采訪,談考試和讀書、統編教材的變化、中高考改革的...
很多家長說自己的孩子不喜歡讀書。 很多時候,不是書不好讀,而是你不知道給孩子怎樣的閱讀引導。 很多專業的事情,我們該多聽聽專業的聲音。 比如低年級孩子閱讀圖畫書,《世界圖畫書...
教書從來不只是一份工作,而是一種傳遞,我將所讀、所思、所想與我說話的人分享,教室聚散之外,另有深意,都是我心靈的后裔。——齊邦媛 齊先生是一位終生學習者,是一位為學生領航的老...
這幾天,從七月二十六日到七月三十一日,北京市育英學校密云分校十六位老師,一起在西安參加全國深度學習研修班。 這幾天,我感受到了很多美好的東西。如同西安這個地方一樣,有那么多讓...
“書讀百遍,其義自現。”意思是書讀得多了,其中的意思自然就會明白了。自從教了低年級以后,《低年級語文這樣教》這本書就經常拿來讀一讀,再結合自己的教學,發現書中的一些教學...
讀書的時候,囫圇地背了一些詩歌。 當時每每背誦,大多同學都哀嚎:“怎么又要背啊!”每一個字中都透露著不情愿。 漸漸長大,漸漸成熟,才發現當年背誦的句子似是沉淀在記憶的底層,稍...
我長大以后每次見到芍藥花,總似聽到母親那哀傷壓抑的哭聲。它那大片的、有些透明,看似脆弱的花瓣,有一種高貴的嬌美,與旁邊的各種野花都不一樣;它在我日后的一生中,代表著人生中許多...
中午的時候聽到外面幾個女生在看小視頻 「你看看現在網紅多火啊」 「是啊,看看人家Papi醬命多好,趕上了哪一波紅利」 「是啊,你看看現在的我們根本不可能了啊」 「唉!為什么人...
大課間,大多數同學去參加升旗儀式了,留少數學渣做一張小試卷。大概批改一下,唉,沒有最差,只有更差! 也有兩名同學稍微好點的,其他人的考卷都讓人不忍直視。如上圖所示。嗚呼哀哉!...
一個失明的老人坐在一棟大廈的臺階邊乞討,旁邊的紙板上寫著: “我是個盲人,請幫幫我。” 他是那么可憐,可是路過的人卻很少回應他。 一個漂亮的女孩子從他旁邊走過,突然回身,把老...