今天早上，我去學(xué)校上學(xué)，聽(tīng)人說(shuō)我們班級(jí)發(fā)生了一個(gè)災(zāi)難――“班級(jí)大洪水災(zāi)！" 聽(tīng)了這句話(huà)，我恍如夢(mèng)初，飛快的奔入班級(jí)，眼前此景我簡(jiǎn)直難以置信：地上已經(jīng)被水給掌握了，班級(jí)里的同學(xué)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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偶遇引發(fā)的思考
早晨上班，我剛走進(jìn)校園就碰到我班的李子軒同學(xué)，我隨口一問(wèn)：“李子軒，你昨天晚上的家庭作業(yè)做好了嗎？”他支支吾吾的，我便追問(wèn)道：“到底做沒(méi)做好，做就是做，沒(méi)做就是沒(méi)做！”...
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一次家長(zhǎng)會(huì) - 草稿
星期三，我們期中考試了。你們知道嗎？我呀在考試后很緊張呢!不過(guò)，我頭腦中總回想起，我們吳久龍老師說(shuō):要相信自己，人要是沒(méi)有志氣，就連動(dòng)物都不如了!我永遠(yuǎn)記心中，因?yàn)檫@...
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【古風(fēng)】《教書(shū)育人》
一支粉筆暢書(shū)百科知識(shí)， 三尺講臺(tái)縱論古今中外。 千杯清茶不解苦口婆心， 萬(wàn)句言語(yǔ)難表育人之情！
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我的讀書(shū)生活
一直有一個(gè)最好的伙伴它的名字大家也很熟悉就叫書(shū)。 如果把智慧比作海洋，大叔就是海洋中的一條條船，而我是船上一個(gè)愉快的小乘客；如果把智慧比作臺(tái)階，大叔就是上臺(tái)階的必經(jīng)之路，而我...
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關(guān)愛(ài)留守兒童大家好我叫王冉冉,今天我要向大家介紹一下我的老師―馬蘭。 還記得四年級(jí)的時(shí)候，我是為留守兒童。可能是因?yàn)檫@種孤單使我不想和別人說(shuō)話(huà)，每天下課后。我都靜靜地坐在我的位置上，不愿...
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找對(duì)鑰匙打開(kāi)鎖
大家都知道只有真正的了解孩子才能走進(jìn)孩子的心靈從而更好的培育他們使他們能茁壯成長(zhǎng)。可是我們只明白這些道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教育孩子是需要技巧和智慧的。怎樣做就能真正的了解孩...
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孩子，你最棒！望子成龍、望女成鳳可以說(shuō)不但是每個(gè)家庭的愿望，而且也是每個(gè)國(guó)家和民族的愿望，所以當(dāng)下社會(huì)空前的重視教育，但是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中常常出現(xiàn)了對(duì)孩子期望越大失望也越大，小到家庭...
