整本書閱讀是放下語文教育的一大熱點,焦點,重點,而整本書教學指導是一線老師的痛點,難點和盲點。而這個講座讓我對整本書閱讀有了更深層次的理解。 首先,焦老師從整本書閱讀,為何讀...
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(接上) 還有很多語文課的板書,我也愿意與大家分享?!肚锾斓膽涯睢?、《荔枝圖序》、《葡萄溝》等。 這樣的板書是不是很吸睛??! 板書是將教材的知識結構,學生的認知結構,教師的導...
最近我們政教處的李蕾主任針對學生體溫檢測提出一個禮儀的規范,學生見到體溫檢測的老師,首先要問老師,檢測完畢要說謝謝老師。她一直靠在檢測現場,逐個學生指導做到,同時安排...
在孩子的心里,愛是什么?我的學生說:愛是一門奇怪又深奧的學問。 那是在學完《老人與海鷗》后,我們師生久久沉浸在老人與海鷗之間真摯感人的故事里,不愿醒來。我想此時此刻,孩子們的...
一年一度的全縣書畫比賽今天落下帷幕,從畢業至今,每年都擔任輔導教師,整整22個年頭。說實話,這指導教師的路有點長哈(捂臉)。從剛畢業那會自己一人輔導四項(硬筆、軟筆、素描、命...