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今天，教給學生評價作文的幾個參考： 1.分段。要有框架意識，說完一個意思要會分段；人物對話可以分段；不能隨意強行分段——一句話強行分段。 2.查字典——（盡量）不要用拼音代替...
生日快樂
絕對是我的錯，是我設想太美好，是我在他們面前出現太高頻率，導致他們提前進入倦怠期。 我就做個平平常常的小老師吧，一個教書匠，不要誤人子弟就行，上好一節課我可能不行。估計我得自...
這次的學寫對話試教幫助了我即將進行的編童話，雖然今天課堂完成得沒有很理想。明天再花一節課。 明天要完成： 1.把今天講的知識要點再點一遍，鞏固加深。講完后發講義。 切記在十分...
今天才知道，原來他們是可以大聲回答的；而之前的小聲回答是因為怕我。罪過。 在鼓勵了歡歡之后，其他幾個同學大聲回答就容易多了。 如果老師表現的太強，一則可能引起學生的崇拜，二則...
評課要大膽，敢說；評課要有體系，有理有據；評課要抓大放小。 把想象的內容寫下來。 描述畫面，仿寫景語。模仿是創造的第一步，模仿又是學習的最初形式。直接仿寫有難度，教師應該重視...
第二課時學生上課沒勁，感覺無事可做，老師干講，積極性被壓制。不需講？我想主要原因是這個。 可以這樣，拋出問題，在紅頭旅行經歷中，青頭都做了什么？圈出來。 或，直接用課后習題拋...
騎行中被左側超車的女的掛到鏡子，我連人帶車摔倒在地上，車子的坐包也彈開。這個女的接完電話想走，張口一句話沒有歉意，問候她全家祖宗十八代。但我一開始就沒有占到上風，責任認定，我...
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