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  • 摘錄:“我—信息”能夠產生什么效果

    閱讀書目:《父母效能訓練》 孩子與成年人不同,他們常常不知道自己的行為會對其他人造成什么影響。在追求他們自己的目標的過程中,他們常常對于自己的行為可能產生的影響渾然不知。但是...

  • 閱讀《智慧應對班級棘手問題》

    閱讀書目:《智慧應對班級棘手問題》李迪 我的摘錄: 學生總認為別人欺負他,怎么辦? 李老師:您好!我班有個學生叫小雷,年齡不小,個頭也不矮。這學期新生一共上了14周課,可他爸...

  • 記幸福小事

    2025-5-27 晚上兩人一起吃宵夜,吃了兩口我突然想吃烤冷面,晚上十點四十多老葛沒有表現一絲猶豫,抓起鑰匙出門去買,真是幸福的我呀。 2025-6-2 中午出去和李麗、媛...

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    聽魏書生老師談心感悟

    聽魏書生老師談心,看到神采奕奕的魏老師,很難想象他是一位已過古稀之年的老年人,他的精神狀態非常好,看到他在臺上一邊慢跑一邊講話,聲音中沒有重重的喘氣聲,我不自覺地想象未來七十...

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    著名教育家魏書生先生教育教學思想報告會

    聽魏老師談心筆記 一.教育理念 四十年如一日地秉承著“有教無類 因材施教 寓教于樂 教學相長”的教育理念,守古訓,靜靜地堅守在教學崗位。 不同的學生來自不同的家庭背景,擁有不...

  • 做堅定的守望者,陪伴少年穿越風雨

    閱讀書目:《智慧應對班級棘手問題》李迪 我的摘錄: 遇到死活不值日的學生,怎么辦? 教學反思就應該這樣,不僅僅局限于寫成功的案例,還要寫不成功的反思。小義的故事就是個很精彩的...

  • 2025-6-1

    閱讀書目:《智慧應對班級棘手問題》李迪 我的摘錄: 學生不愛學習,怎么辦? 李老師:您好!有人說,這世界上沒有不愛學習的孩子,然而,現實并不那么令人樂觀。在我的班級中,真正愛...

  • 2025-5-31

    閱讀書目:《智慧應對班級棘手問題》李迪 我的摘錄: 學生言而無信,怎么辦? 李老師:您好!作為班主任,我也曾無數次跟某些違反紀律的同學促膝談心。當時感覺溝通效果蠻好,學生真心...

  • 2025-5-30

    閱讀書目:《智慧應對班級棘手問題》李迪 學生狂熱追星,怎么辦? 李老師:您好!近來我發現班里出現了越來越多的追星族,同學們見縫插針地收集那些明星們的逸聞趣事,并極力模仿。有的...

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